2009年度的環境影響評價工程師考試已經結束，2010年的考試將在5月8、9日舉行。網校為了廣大新老學員有效準備新一輪的考試，同時了解本年度的課程輔導效果，特隨機抽取部分用戶電話回訪，就環評師各科通過率、考生對考試難易程度的反饋以及對網校課程滿意度等問題做了調查。

　　環境影響評價工程師考試于2005年第二季度首次開考，截至今年已經歷經四年，現有環評單位于前三年已經基本保級完畢，環境影響評價工程師考試從第四年起可以說進入了總量控制時代。各年度報考人數通過人數及通過率統計如下：

　　附：2005年，人事部原本將環評師的通過率控制在15%，由于國家環保總局的力爭，考慮到是第一年，將通過率放到21%。2006的環評師通過率按原定的15%執行。案例通過率30%，技術方法通過率9%，而法律法規、技術導則與方法通過率為40%。2007年的通過率約為25%，不到30%，對案例考試科目作了部分調整，主要考慮到乙級單位的環評資質換證問題，從人數上初步分析該通過率略偏高。部分省份通過人數：河北省104人，遼寧省98人，江西省82人，河南省141人，四川省117人，云南省104人，寧夏自治區35人

　　網校通過對200名用戶的隨機電話回訪，統計出環球網校2009年環境影響評價工程師考試輔導通過率為：全科通過率為25.8%。以下就調查結果做簡要說明：

　　一、網校2009年環境影響評價工程師輔導通過率說明

　　(一) 單科通過率

　　全科：通過全科考試的學員占參加網校全科學習人數比率為25.8%。

　　環球網校2009年環境影響評價工程師輔導全科通過率較2008年提高了1.3%。

　　(二) 全科通過率

　　環球網校2009年環境影響評價工程師輔導各科通過率分別為：《環境影響評價相關法律法規》79.74%，《環境影響評價技術導則與標準》74.61%，《環境影響評價技術方法》54.64%，《環境影響評價案例分析》34.70%。較2008年分別提高了0.54%、5.11%、4.54%和7.7%。其中《環境影響評價案例分析》這科提升最大。

　　二、環球網校2009年環境影響評價工程師輔導反饋

　　通過電話回訪部分學員，環球網校搜集整理了以下的幾個問題，同時有關工作人員會虛心接受各方面的意見和建議，爭取做得更加完善：

　　1、有關老師授課

　　本年度輔導課程由權威輔導老師周建勛等擔任主講，網校大部分學員認為周老師大綱和知識點把握準確，講解透徹。少量學員反映其他科目老師在講課內容方面稍有模糊導致課后仍有不清楚的知識點，希望網校老師能在這方面給予改進。極少數學員認為老師的講課方式與自己平時的學習方式不符，后期放棄了網絡學習。

　　2、有關考試試題

　　08年以前的考試試題重復率較高，很多考生自認為09年的考試應該相差無幾，但09年的題目進行了重新命題，重復率大大降低了。授課教師都會跟學員通報這個信息，同時也提醒以前試題的無效性，但有部分學員還是懷有僥幸心理，只復習以前的試題，不認真聽老師講解，結果只能以失敗告終。

　　3、有關學員的學習態度

　　個人的學習態度是決定能否通過考試的的關鍵因素。很多學員都是在職學習，沒有足夠的時間和精力花在書本上面，完全依賴于老師的輔導，忽略了教材，自以為基礎不錯，導致考試中有些最基本的知識或細節性內容出現錯誤;有的學員是第一次參加考試，缺乏相關經驗，在考場上情緒緊張，遇到難題感到驚慌，從而導致考試失利。

　　根據網校多年來的輔導經驗，考試是智力、心態等綜合素質的較量，成功主要依靠學員主觀能動性的發揮，網絡課程對于學員來說是只是一個輔助工具，其目的在于給考生指引一個復習路徑，提供一些策略和方法。考生如果能夠自學熟悉教材，完全掌握考試的所有知識點要求，同時結合網絡課程的指導，最大限度地利用網絡課堂的優勢，那么考試對于廣大考學員來說將不再是一個難題。

　　三、網校學員考試反饋

　　考生普遍反映今年的考試試題偏難，案例分析科目難度較大。

　　參與環境影響評價工程師考試部分學員反饋留言：

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