2014年自考《管理心理學》考前串講:管理心理學的產生于發展
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第二節 管理心理學的產生與發展
管理心理學也可稱為組織管理心理學，它在20世紀50年代產生于美國。
心理學技術名稱是由德國心理學家斯騰提出的。
心理技術學的作用：
心理技術學研究的基本方向是解決人適應機器的問題。這些研究已開始涉及管理心理問題，但主要是解決人與機器之間的關系問題。
霍桑實驗的作用：(梅奧的“人際關系”理論)
在心理學研究的歷史上，霍桑實驗第一次把工業中的人際關系問題提到首要地位，并且提醒人們處理管理問題時要注意人際關系的因素。這無疑對管理心理學的形成有很大的促進作用。
梅奧因為提出了“人際關系”理論，美國心理學界公認他為工業社會心理學的創始人。
“群體動力”理論(“場”理論)的創始人是德國心理學家勒溫。
“群體動力”理論的作用：
“群體動力”理論對于組織管理心理學的形成和發展有很大的影響，特別是對于研究群體行為作出了很大的貢獻。這些研究構成了現代組織管理心理學有關群體行為問題的基本內容。
需要層次理論是美國心理學家馬斯洛提出的。
美國斯坦福大學教授黎維特《管理心理學》的出版，意味了管理心理學作為學科開始登上歷史舞臺。
當前美國管理心理學的研究發展：
(1)研究機構不斷擴大，專業研究人員迅速增加
(2)研究課題日益廣泛、深入
(3)在研究方法上有很大發展
(4)研究方向逐漸趨于綜合化
(5)管理心理學對管理理論和實踐作出了重要貢獻
(6)管理心理學家對美國的社會福利也作出了重要貢獻。
近20近來我國管理心理學取得的主要成就：
(1)建立了學術組織和教學的研究機構
(2)翻譯和編寫了一批管理心理學著作
(3)各管理院校多數開設管理心理學課程，并為企業管理人員舉辦了各種講習班
(4)培養出一批專業人員
(5)開展了多方面的研究工作
總體看來，我國的管理心理學研究還處在初期階段，帶有探索性質。
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