2013年自考預防醫學簡答復習(1)


0.1.簡述現代預防醫學發展趨勢的特點。答:(1)預防的策略從個體預防擴展到群體預防與社會預防。(2)預防的內容從疾病預防控制擴展到促進健康與提高生命質量。(3)預防的手段從生物性預防擴展到非生物性預防。
0.2.簡述生物醫學模式的缺陷。答:這種模式的主要缺陷在于只注重人體的生物屬性,而忽視了人的社會屬性;只重視人的生理活動,而忽視了人的心理活動在疾病發生發展以及防治與康復中的作用。這種醫學模式無法解釋心理及社會因素對健康的影響,因此生物醫學模式具有不全面性。
0.3.簡述生物―心理―社會醫學模式的指導意義。答:生物醫學模式向生物-心理-社會醫學模式的轉變擴大了預防醫學的視野,豐富了預防醫學的內涵,促進了公共衛生事業的發展。它不僅對疾病的病因分析、診斷與治療,而且對疾病預防控制以及健康促進都將起到十分重要的指導作用。
0.4.簡述健康的10項標志。答:(1)充沛的精力,能從容不迫地擔負日常生活和繁重的工作,而不感到過分緊張和疲勞;(2)處世樂觀,態度積極,樂于承擔責任,不挑剔事物的巨細;(3)善于休息,睡眠良好;(4)應變能力強,適應環境的變化;(5)能夠抵御一般感冒和傳染病;(6)體重適當,身材勻稱,站立時頭、肩、臂位置協調;(7)眼睛明亮,反應敏捷,眼瞼不發炎;(8)牙齒清潔,無齲齒,不疼痛,牙齦顏色正常,無出血現象;(9)頭發有光澤,無頭屑;(10)肌肉豐滿,皮膚有彈性。
0.5.簡述世界衛生日的主題與目的。答:(1)WH0每年選擇一個與健康密切相關的公共衛生問題作為世界衛生日(4月7日)的主題。(2)目的在于通過主題內容的宣傳以提高各國政府、社團組織及居民對嚴重威脅人類健康的公共衛生問題的認識,強調疾病預防工作的重要性。
0.6.簡述學習《預防醫學》課程的目的。答:(1)牢固樹立“預防為主”、“大衛生觀”的思想,充分認識公共衛生措施在預防疾病、促進健康、提高生命質量方面的重要作用;(2)掌握預防醫學的基本理論、基本知識和基本技能,以適應我國衛生保健服務工作的需要,在社區與醫院能有效地開展三級預防工作;(3)了解環境與健康的關系,熟悉影響人類健康的自然環境因素、社會環境因素以及心理行為因素等,能為社區制定衛生保健規劃、健康促進與疾病預防策略提供技術指導,具備參與公共衛生突發事件處理和開展人群健康影響研究的工作能力。
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