欧美老妇人XXXX-天天做天天爱天天爽综合网-97SE亚洲国产综合在线-国产乱子伦精品无码专区

當前位置: 首頁 > 自學考試 > 自學考試備考資料 > 2013年自考現代管理學重點歸納(14)

2013年自考現代管理學重點歸納(14)

更新時間:2013-05-03 15:37:15 來源:|0 瀏覽0收藏0

自學考試報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區

獲取驗證 立即預約

請填寫圖片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

  有關人性的四種假設:

  由美國心理學家和行為科學家埃德加?沙因歸納分類和排列。《組織心理學》

  一、經濟人假設

  古典經濟學家和古典管理學家關于人的特性的假設,也就是麥格雷戈所稱的X理論。起源于享樂主義,經過19世紀理性主義的影響而形成,盛行于19世紀末20世紀初。

  經濟人假設歸納為四點:

  1、人是由經濟誘因來引發工作動機的,其目的在于獲得最大的經濟利益

  2、經濟誘因在組織的控制之下

  3、人以一種合乎理性的、精打細算的方式行事。

  4、人的情感是非理性的,會干預人對經濟利益的合理追求

  相應的管理方式:

  1、利用職權,發號施令,使下屬服從,讓其適應工作和組織的要求

  2、實行嚴密的組織控制和制定具體規范的工作制度

  3、以金錢報酬來收買下屬的效力和服從

  二、社會人假設

  梅奧等人根據霍桑實驗的材料提出。

  社會人假設歸納為四點:

  1、人們工作的主要動機是社會需要

  2、工業革命和工業化的結果,使工作變得單調而無意義,人們必須從工作的社會關系中去尋找工作的意義

  3、非正式組織的社會影響比正式組織的經濟誘因對人有更大的影響力

  4、人們期望領導能承認并滿足他們的社會需要

  根據社會人假設,領導者不能把目光局限在完成任務上,應當注意給予下屬關心、體貼、愛護和尊重,盡量滿足下屬的社會需要。同時重視非正式組織的存在,鼓勵上下級之間的意見溝通,建立起相互了解、團結融洽的人際關系和友好的感情。

  三、自我實現人假設

  以馬斯洛的“需要層次理論”和阿吉里斯的“不成熟―成熟”理論為基礎的

  自我實現人假設的四點總結:

  1、人的需要有低級到高級的區別,其目的是為達到自我實現的需要,尋求工作上的意義

  2、人們力求在工作上有所成就,發展自己的能力和技術,以便富有彈性,更好地適應環境

  3、人們能夠自我激勵和自我控制,外來的激勵和控制會對人產生一種威脅,造成不良后果

  4、個人的自我實現同組織目標的實現是一致的

  根據自我實現人假設,領導者應該以工作的合理安排滿足人們的需要,給下屬提供更多的自我實現的機會

  四、復雜人假設

  復雜人假設的五個要點:

  1、人的需要是復雜的,會根據不同的發展階段、不同的生活條件和環境而改變

  2、人在組織中生活會產生新的需要和動機

  3、人在不同的組織和不同的部門會有不同的需要

  4、一個人在組織中是否感到滿足、肯為組織效力,決定于他本身的需要結構和他同組織之間的關系

  5、人依據自己的動機模式、能力及工作性質對不同的管理方式作出不同的反應

  根據復雜人假設,領導者應具體了解下屬在需要和動機方面存在的差異,按照不同人的不同情況,采取不同的管理方式。復雜人假設產生了超Y理論,成為權變管理的理論基礎。

?2013年7月各省市自考考試安排匯總

?2013年7月各省市自考報名信息匯總

更多信息請訪問:自學考試頻道    自學考試論壇

分享到: 編輯:環球網校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

自學考試資格查詢

自學考試歷年真題下載 更多

自學考試每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數
去打卡

預計用時3分鐘

環球網校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部