自考普通邏輯考試筆記第二章：概念（4）

更新時間：2013-03-25 16:10:12 來源：|0

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摘要普通邏輯第二章筆記

　　二十五、什么是定義?

　　答：定義是揭示概念內涵的邏輯方法，它的特點是用簡短的語句提示概念所反映的對象的特有屬性或本質屬性，定義是由被定義項、定義項和定義聯項三部分組成的。被定義項就是被提示內涵的概念，定義項是用來揭示被定義項內涵的概念，定義聯項就是表示被定義項和定義之間的聯系的概念。

　　如：商品就是用來交換的勞動產品

　　Ds 就是 Dp (Ds表示被定義項，就是表示定義聯項，Dp表示定義項)

　　二十六、定義的方法有哪些?

　　答：屬加種差定義、發生定義、關系定義、功用定義。這四種定義方法不適用于哲學范疇，它們都是揭示概念所反映的對象的本質屬性，在邏輯上叫做真實定義，科學概念的定義都是真實定義，普通邏輯主要研究真實定義，此外，還有語詞定義，這種定義只對語詞的意義給以解釋，而不一定是對事物本質屬性的揭示，詞語定義的方法有二種：規定的語詞定義和說明的語詞定義。

　　二十七、屬加種差定義方法?

　　答：給概念定義的方法之一，運用屬加種差定義方法給概念定義時，首先是找出被定義項的“領近的屬”即把某一概念放在另一個更廣泛的概念里，然后找出被定義項與其他同級種概念之間的差別――種差，最后把領近的屬概念與種差加在一起組成定義。如：給數學下定義，首先找出數學鄰近的屬概念科學，確定數學是科學當中的一種，然后把數學同其他各種科學加以比較，找出它和其他各種科學如物事學、化學、生物學等之間的差別，即研究客觀世界的空間形式和數量關系，這就是數學有別于其他科學的種差，最后將種差和屬概念相加，組成數學的定義：數學就是研究客觀世界的空間形式和數量關系的科學。用公式表示：被定義項=種差+鄰近屬概念

　　二十八、發生定義方法?

　　答：給概念定義的方法之一，即通過揭示事物產生或形成過程來給概念下定義的方法，如：水分子是由兩個氫原子和一個氧原子化合而成的化合物。這個定義從水分子的產生過程揭示了它的本質，發生定義方法是屬加種差定義的一種特殊形式。

　　二十九、關系定義方法?

　　答：給概念定義的方法之一，即通過揭示對象與其他事物的關系給概念下定義的方法。如：偶數就是能被2整除的整。關系定義也是屬加種差定義的一種特殊形式，種差所揭示的是事物之間的關系。

　　三十、功用定義方法?

　　答：給概念定義的方法之一，即通過揭示事物的功用給概念下定義的方法，功用定義實際上也是一種屬加種差定義，種差所揭示的是事物的功用。

　　三十一、什么是說明的語詞定義?

　　答：當別人不了解某一個語詞的意義時，我們就要對己有確定含義的語詞給以說明。如：單方，也稱丹方，是指民間流傳的藥方，被定義項是一個語詞，定義項是對語詞作出說明性的解釋。

　　三十二、什么是規定的語詞定義?

　　答：當提出一個新的語詞或者在某種特殊意義上使用某些語詞時，我們就應對它們作出規定性的解釋。如：五講四美，是指講道德，講文明…………這里對五講四美作出規定解釋，其中被定義項是一個經過壓縮的語詞，定義項指出這個語詞被規定的涵義，使用這種簡化了的語詞，可使語言表達節省時間，提高思維效率。

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