浙江省2012年1月高等教育自學(xué)考試

　　學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題

　　課程代碼：00886

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.將心理健康定義為合乎某一水平的社會(huì)行為，一方面能為社會(huì)所接受，另一方面能給自身帶來(lái)快樂(lè)的是( )

　　A.英格里西

　　B.馬斯洛轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　C.波姆

　　D.密特曼

　　2.布魯姆對(duì)影響個(gè)體或群體健康的諸多因素進(jìn)行考察和歸納，提出了HS=f(E+AcHs+B+LS)的健康公式，其中“B”指的是( )

　　A.環(huán)境

　　B.生活方式

　　C.生物學(xué)因素

　　D.保健設(shè)施的易獲得性

　　3.習(xí)慣性陰部摩擦最早可發(fā)生在( )

　　A.1歲左右

　　B.2歲左右

　　C.3歲左右

　　D.4歲左右

　　4.學(xué)前兒童心理健康評(píng)估的理論基礎(chǔ)是( )

　　A.弗洛伊德的精神分析理論

　　B.亨特的交互作用利用理論

　　C.格塞爾的成熟主義理論

　　D.鮑爾比的依戀理論

　　5.心理輔導(dǎo)或咨詢(xún)心理學(xué)起源并發(fā)展于( )

　　A.英國(guó)

　　B.法國(guó)

　　C.德國(guó)

　　D.美國(guó)

　　6.根據(jù)鮑爾比關(guān)于依戀的研究，直到______左右，嬰兒的微笑并不表示個(gè)人的偏愛(ài)。 ( )

　　A.一個(gè)月

　　B.二個(gè)月

　　C.三個(gè)月

　　D.四個(gè)月

　　7.______是波納提出的輔導(dǎo)理論中最核心的部分。( )

　　A.曖昧型溝通

　　B.互補(bǔ)型溝通

　　C.交叉型溝通

　　D.溝通分析

　　8.在現(xiàn)代西方心理學(xué)派中，______學(xué)派是最重視游戲問(wèn)題的一個(gè)學(xué)派。( )

　　A.機(jī)能主義

　　B.行為主義

　　C.人本主義心理學(xué)

　　D.精神分析

　　9.英國(guó)倫敦小兒科醫(yī)生勞恩菲爾德將自己的心理療法稱(chēng)為( )

　　A.行為治療法

　　B.團(tuán)體療法

　　C.世界技法

　　D.游戲療法

　　10.根據(jù)鮑爾比關(guān)于依戀的研究，大約在______的開(kāi)始，最強(qiáng)烈的社會(huì)微笑開(kāi)始了。( )

　　A.第三周

　　B.第四周

　　C.第五周

　　D.第六周

　　二、填空題(本大題共15小題，每空1分，共15分)

　　請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

　　11.1908年5月，由______發(fā)起，在美國(guó)康涅狄克州成立了世界上第一個(gè)心理衛(wèi)生組織――“康涅狄克州心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)”，可以說(shuō)這是心理健康運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志。

　　12.影響胎兒正常發(fā)育的環(huán)境因素是多方面的，如母親在孕期的營(yíng)養(yǎng)、用藥狀況、身體健康狀況、環(huán)境污染狀況和______等都可通過(guò)母親的子宮對(duì)胎兒的發(fā)育產(chǎn)生影響。

　　13.艾力克森曾描述兒童面臨與精神壓力有關(guān)的4種類(lèi)型的情況，它們是：沖突、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、教育機(jī)構(gòu)狀況和______。

　　14.談話(huà)的方式可以有三種：選擇答案的談話(huà)、自由回答的談話(huà)和______。

　　15.對(duì)于家庭需求的探討，盡可能以______方式來(lái)處理，以避免家長(zhǎng)在太多的壓力之下不敢真正談及所需。

　　16.美國(guó)的心理輔導(dǎo)，一般以______所進(jìn)行的工作為發(fā)端且最具影響。

　　17.精神分析療法的另一重要方法是夢(mèng)的解析。弗洛伊德的______于1900年出版，是人類(lèi)科學(xué)思想上具有特別意義的分水嶺和里程碑。

　　18.卡克赫夫修改了羅杰斯的助人歷程模式，提出來(lái)訪者在輔導(dǎo)過(guò)程中所經(jīng)歷的自我探索、自我了解和______三個(gè)階段。

　　19.在波納的觀點(diǎn)里，生活是件很單純的事，然而人們都會(huì)發(fā)明______，有些人總要將過(guò)去事件及宗教等來(lái)進(jìn)行自我顛覆。

　　20.兒童與某一特定人物之間形成永久性的情感聯(lián)結(jié)(又稱(chēng)“情結(jié)”)，就是______。

　　21.______,指的是教室中每一區(qū)域視覺(jué)分化得很清楚，例如用不同顏色或以地板升高的方式區(qū)隔，以利于幼兒集中注意力。

　　22.理性情感治療的理論認(rèn)為，人如果以______來(lái)與人對(duì)立，則無(wú)好壞可言。

　　23.有關(guān)弱智兒童的定義，一般根據(jù)1993年______在PL9.4-1.42公法的基礎(chǔ)上提出的定義。

　　24.在對(duì)弱智兒童的心理輔導(dǎo)過(guò)程中，盡可能讓輕、中度的弱智兒童和普通的同齡伙伴在一個(gè)班，即進(jìn)行______。

　　25.鮑爾比認(rèn)為，______行為是一種本能，這種行為基本上是先天的，貫穿于自嬰兒期直至成人期的整個(gè)過(guò)程中。

　　三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

　　26.情緒

　　27.合理化

　　28.適宜環(huán)境

　　29.“ABCDE取向”

　　四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　30.托幼機(jī)構(gòu)如何建立良好的師生關(guān)系?

　　31.學(xué)前兒童心理健康評(píng)估的特點(diǎn)。

　　32.簡(jiǎn)述托幼機(jī)構(gòu)心理輔導(dǎo)的基本技巧。

　　33.簡(jiǎn)述完整學(xué)派的輔導(dǎo)理論中，心理問(wèn)題產(chǎn)生的五個(gè)層面。

　　34.簡(jiǎn)述在家庭療法的過(guò)程中主要解決的問(wèn)題是什么?

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題8分，共16分)

　　35.心理輔導(dǎo)與心理治療的比較。

　　36.論述對(duì)三類(lèi)特殊兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)的共同點(diǎn)。

　　六、應(yīng)用分析題(本大題12分)

　　37.兒童在個(gè)人要求或欲望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，或者在某些方面受到挫折時(shí)，出現(xiàn)哭鬧、尖叫、在地上打滾、用頭撞墻壁、撕扯自己的頭發(fā)或衣服，以及其他發(fā)泄不愉快情緒的過(guò)火行為。這是一種什么心理健康問(wèn)題?如何預(yù)防與治療?

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