實踐課程幫助自考生順利就業
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“這些學生的畢業設計作品已經很成熟，有些拿來就可以用。”在城市學院教育培訓中心近日舉辦的工美專業2005級畢業生設計展上，原清華大學博士生老師，朱曜奎教授邊認真翻看著學生的作品邊點評。
據悉，這次設計展是培訓中心在工美專業畢業生中開展畢業設計教學改革的首批成果。該中心舉辦工美專業16年，2005年時由兩年改為三年，增加大量實踐內容，提高學生動手能力。工美專業主要指服裝藝術設計、室內設計和視覺傳達設計專業，也是唯一由清華大學主考的3個專業。
據了解，畢業設計是這次教學改革中的亮點，學校專門拿出8周時間，由學生各自提出畢業設計主題，在輔導老師指導下完成。作為《視覺傳達設計》專業班的班長，畢君麗一開始不贊成學校這么做，認為增加了學生負擔。通過具體實踐，她體會到老師的良苦用心，完整地設計出了一幅“拿得出手”的作品。她說，具體操作中，很多問題不像她想象或理論中學的那么簡單，通過畢業設計找到了自信心，并且靠著這幅作品她已經通過了好幾家單位的面試。
對學藝術設計的學生來說，加強基礎訓練，培養手繪能力至關重要。為此培訓中心不斷改進教學方式。素描、色彩是3個專業中都有的技術基礎課，國家規定3學分，相當于45學時。在2005級之前，培訓中心曾將素描、色彩增加到90到105學時，2005級又增加到121學時，增加了近3倍的實踐課。每個專業增加5到6門校設課，主要含計算機、英語應用課，專業能力課和取證課三個類型。
據了解，這次的教學改革，將職業資格證書課程納入教學計劃，每個學生都要參加培訓和認證考試，拿到職業資格證書的學生可頂替1門必修課的補考成績。學習期間，中心定期帶學生到公司、工地和現場參加實踐，請公司經理、業務主管、技術骨干等“雙師型”教師為考生講解實例分析、實操實訓。
文法與藝術教學部主任李永祥坦言，通過一系列教學改革，現在專業課通過率不斷提高，2005級室內設計班的4門專業課平均通過率達到了88%，該年級107名應屆畢業生，有100人拿到了職業資格證，取證率達93%。
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