每日一練!自學考試《社會學概論》歷年高頻真題及答案解析(7.11)
為助力大家備考《社會學概論》,下面精心挑選了10道具有代表性的歷年真題,并附上詳細答案解析,希望能幫助大家加深對知識點的理解,提升應試能力。
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1、題目:提出 “理想類型” 這一社會學概念工具的學者是( )
A. 韋伯
B. 涂爾干
C. 馬克思
D. 孔德
答案:A
解析:馬克斯・韋伯提出了“理想類型”這一社會學概念工具。他認為通過構建理想類型,可以對復雜的社會現象進行比較和分析,從而更好地理解社會現實。韋伯運用理想類型對科層制等社會結構進行研究。涂爾干主要貢獻在于社會團結、自殺論等方面;馬克思的理論核心是社會批判、階級斗爭等;孔德是實證主義社會學的創始人。所以本題選 A。
2、題目:下列不屬于環境對人類的調節作用的是( )
A. 提供資源
B. 調節氣候
C. 決定社會制度
D. 凈化污染物
答案:C
解析:環境對人類具有多方面調節作用,如提供資源,像土地資源、水資源等,是人類生存發展的基礎;調節氣候,影響人類的生活和生產活動;凈化污染物,維持生態平衡。然而,社會制度是由人類社會的經濟基礎、政治結構以及文化傳統等多種社會因素共同決定的,并非由環境決定。所以答案是 C。
3、題目:對教育不平等的社會學分析中,伊凡・伊利奇的主要觀點是( )
A. 對制度化教育的批判
B. 教育與文化資本
C. 勞動力市場劃分理論
D. 教育與社會流動
答案:A
解析:伊凡・伊利奇在對教育不平等的社會學分析中,主要觀點是對制度化教育進行批判。他認為制度化教育存在諸多弊端,限制了人們的學習自由和創造力,加劇了社會不平等。“教育與文化資本”是布迪厄的觀點,強調家庭文化背景等對教育的影響;勞動力市場劃分理論關注不同勞動力市場對教育回報的差異;教育與社會流動研究教育在促進社會階層流動方面的作用。因此本題選 A。
4、題目:功能上互相整合的一組文化特質,它們結合起來共同發揮一項功能,以滿足人的某種需要,這些文化特質就組成一個( )
A. 文化模式
B. 文化集叢
C. 文化市場
D. 文化產業
答案:B
解析:文化集叢是指功能上互相整合的一組文化特質,它們結合起來共同發揮一項功能,以滿足人的某種需要。例如,為滿足人們出行需要,汽車、道路、加油站等相關文化特質組成一個文化集叢。文化模式是一個社會中所有文化內容(包括文化特質與文化集叢)組合在一起的特殊形式和結構;文化市場是文化商品交換的場所和領域;文化產業是以生產和提供精神產品為主要活動的產業。所以答案為 B。
5、題目:社會化的第一要素是( )
A. 家庭
B. 學校
C. 大眾傳媒
D. 伙伴群體
答案:A
解析:家庭是社會化的第一要素。人出生后最早接觸的社會環境就是家庭,家庭中的父母教養方式、家庭氛圍等對個人的價值觀、行為規范、性格特點等方面的形成具有深遠影響,為個體的社會化奠定基礎。學校是個體社會化的重要場所,在個體成長中期發揮關鍵作用;大眾傳媒通過各種信息傳播影響個體社會化;伙伴群體在個體青少年時期對其社會化有重要影響。但從時間順序和基礎性來看,家庭是社會化的第一要素,故本題選 A。
6、題目:實現人的全面發展的基本條件是( )
A. 高度發達的生產力
B. 先進的社會制度
C. 教育的普及
D. 文化的繁榮
答案:A
解析:高度發達的生產力是實現人的全面發展的基本條件。生產力的發展為人們提供豐富的物質資料,使人們擺脫貧困和繁重的體力勞動,有更多時間和精力去追求精神文化生活、發展自身能力。先進的社會制度有利于保障人的全面發展,但并非基本條件;教育的普及和文化的繁榮對人的全面發展有促進作用,然而其發展也依賴于生產力的水平。所以實現人的全面發展的基本條件是高度發達的生產力,答案選 A。
7、題目:下列關于人類社會對自然資源具有依賴關系的原因,表述錯誤的是( )
A. 自然資源是人類社會賴以生存的物質基礎
B. 自然資源為人類提供生產資料
C. 自然資源的分布決定社會制度的性質
D. 自然資源影響社會生產部門的布局
答案:C
解析:人類社會對自然資源具有依賴關系,因為自然資源是人類社會賴以生存的物質基礎,比如食物、水等基本生存資源都來自自然;自然資源為人類提供生產資料,像礦產資源用于工業生產等;自然資源的分布會影響社會生產部門的布局,例如水資源豐富地區有利于發展水電等產業。但社會制度的性質是由社會的經濟基礎,即生產關系的總和決定的,并非由自然資源分布決定。所以表述錯誤的是 C 選項。
8、題目:社會沖突論認為我們生活的中心是( )
A. 合作
B. 競爭
C. 沖突
D. 交換
答案:C
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