2020自考英語(二)閱讀理解答題思路
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2020自考英語(二)閱讀理解答題思路
考查方向:事實細節、主題大意、語義判斷、指代關系、信息推斷
三重定位:考查信息定位、主題大意定位、邏輯詞語定位
考查信息定位:閱讀題干,標明題干中的關鍵詞、重心詞、最有信息區別度的詞。
邊閱讀,邊尋找關鍵詞在文章中的位置,順藤摸瓜,對號入座,確定文章的題區,閱讀和做題同步進行,一步到位。正確選項是原文信息的替換表達,詞語和句式雖有所變化,但語義對等。
以事實為依據,做到答之有據,選之成理。做出選擇時一定要找到原文對應信息,予以支持。如果憑主觀臆斷或者印象,經常會落入邏輯圈套。
主題大意定位:閱讀要有全局觀念,有意識地確定、歸納主題句,包括段落主題和篇章主題。
這是一個段落或一篇文章的靈魂。正所謂“射人先射馬,擒賊先擒王”。所有文字都和主題發生千絲萬縷的聯系,都是在解釋、說明、支持、服務主題。不明確主題,其它所有文字似乎都支離破碎,是一盤散沙。
明確主題,大到全篇、小到段落都會豁然開朗,一通百通。而且,一篇文章的五個題目,不管具體考什么,也幾乎都和主題有著密不可分的關聯。
邏輯詞語定位:表明作者思維演進、語氣變化的標志詞語。他們能夠承上啟下,承前啟后。
重點捕捉邏輯詞語,既有利于我們提高閱讀速度,快速地明確作者的行文思路理解文章,確定語義重心,也有利于解題,因為題目答案往往出現在邏輯詞語之后。借助于這種定位,就可以實現跳躍式閱讀、搜索式閱讀。
做題步驟:采取兩遍閱讀法,即:(1)全面閱讀,讀選結合;(2)重點突破,檢查核對。
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