國家公務員考試提升申論寫作“高度”

更新時間：2011-11-15 11:03:03 來源：|0

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　　見到過申論試卷的同學都知道，申論材料閱讀部分是由表面上零散無序、各不相關的材料構成。這些材料事實上并非真的互不相關，而是有著非常緊密的內在聯系的，他們反應著同一個主題。而這個主題正是所有這些材料的共同本質。這個本質，正是我們所謂的“高度”，把握了高度，就等于你真正看破了試卷，也就為你下一步從這個高度出發回答問題奠定了堅實的基礎。

　　“尋找高度”體現在回答問題的過程中，就意味著立意要高遠，凡事不能只看到問題的表面，必須進到問題的深層。什么事情我們都不妨把它上升到一定的政策理念的高度。

　　例如說形象工程問題，政績工程問題，對這個材料的考察，實際上你也要上升到一定的高度，就是你在這個后面有一個正確的權利觀、政績觀問題和發展觀的問題，而不是片面的和追求量的，應該是追求質和全面的發展。所以你對這樣的問題勢必要把它上升到一定的理論的高度，上升到科學的發展觀。

　　又例如說“落實科學發展觀、構建和諧社會”，這一句很經典的語句，我們在材料當中只要見到 “社會”、“發展”、“階層”“社會群體(工人、農民、知識分子、新社會階層等)”、“人與自然的矛盾”等等類似的詞語，我們馬上就應該想到是否與和諧社會有關?與科學發展觀有關?都不妨把它用上，你能夠把這一句話用上，就說明你的立意上就沒有就問題論問題。

　　下面將申論材料可以歸納的高度總結如下：

　　(1)汽車堵塞、房屋拆遷上升到城市建設和城市發展規劃，再到科學發展

　　(2)污染治理上升到環保，能源、環境等上升到生態文明

　　(3)下崗分流上升到社會就業;治安混亂上升到改革、發展、穩定;

　　(4)盜版光碟上升到知識產權保護

　　(5)偷稅漏稅、貧富、階層、收入差距、勞資同時上升到社會分配;再和諧社會

　　(6)戶籍問題、農民工進城、工農業發展上升到城鎮化和統籌城鄉發展

　　(7)高技術新材料新工藝發明專利應用上升到創新型社會

　　(8)能源資源短缺浪費現象上升到節約型社會

　　(9)土地、農民、農村、農民工、農業同時出現上升到新農村建設、三農問題

　　(10)衣食住行物價教育就業同時出現可上升到民生問題

　　(11)污染、治理、人口、能源、城鄉建設同時可上升到科學發展觀