公考面試:“山西大地震”謠言解題思路


面試題:對于不久前發(fā)生的“山西大地震”謠言事件,群眾因恐慌而造成的混亂情況,以及由此引發(fā)的熱議,你有什么樣的看法?
網(wǎng)友lvsy:這一事件目前已被證實是謠言,嫌疑人已經(jīng)被警方控制,可以說事件基本得到了平息。但從整個事件的發(fā)展過程看,其中有很多問題值得深思:轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
第一,謠言開始出現(xiàn)并傳播時,相關(guān)部門的信息不靈,沒有作出及時反應(yīng),更沒有及時出面辟謠,說明相關(guān)部門的工作尤其是信息披露工作不到位,應(yīng)變能力不足。
第二,謠言出現(xiàn)后不久就在群眾中得到廣泛傳播,并愈演愈烈,最終導(dǎo)致大規(guī)模恐慌,說明我們事先對類似地震等自然災(zāi)害的預(yù)防、自救等宣傳工作沒有做到位,沒有使群眾對該類事件形成科學(xué)的態(tài)度。
第三,要避免今后再次出現(xiàn)類似的問題,相關(guān)部門必須進(jìn)一步完善應(yīng)急機(jī)制,提高應(yīng)變能力;進(jìn)一步提高信息公開的透明度和信息披露的速度,只有跑在謠言前面,才能打敗謠言。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
第四,今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對群眾的防災(zāi)抗災(zāi)的宣傳教育,使全社會形成科學(xué)的應(yīng)對自然災(zāi)害的態(tài)度;謠言止于智者,我們的群眾也應(yīng)該加強(qiáng)對信息的判斷能力,對未經(jīng)證實的信息保持客觀科學(xué)的態(tài)度,不輕信,不盲從。
只要各部門加強(qiáng)能力建設(shè),各司其職,對群眾進(jìn)行科學(xué)的宣傳教育,一定能避免今后出現(xiàn)類似的事件。
·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
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