掌握技巧從強化到模擬公考行測復習三階法

更新時間：2009-10-19 15:27:29 來源：|0

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行測考試是種能力測試，這種能力測試的復習備考和我們其他知識的復習備考肯定有區別。比如說我每天做一套模擬題，是不是會得比較好的成績。有的人很重視，或者有的人今天看會兒這個，明天學會兒那個，那么怎么樣的復習才是更有效的復習？

一個有效的復習應該分三個階段進行：

第一個階段：了解如何出招，掌握拆招技巧

首先你要搞清楚考試的政策，以及行測這五大部分、九小部分，它的題型是什么？以及各部分的出題方式是什么？還要搞清楚，五大部分、九小部分每部分的常考知識點和基本規律是什么？再就是找到相應的解題技巧。

以下是我總結的一些內容，現在我們國家的考試政策也有變化，從08年開始，中央機關明確要求，筆試與面試合并計分，各占50%。現在筆試的成績要納入面試成績，那么你怎么在這個當中站一個很好的位置，非常重要，所以首先要搞清楚規則。

其次要搞清楚各部分的題型和出題方式，中央機關考哪種題型，我們知道一共考過五種，有片段、文章閱讀，而且還考過聽力理解。05、06年，全部是片段閱讀；07、08年兩種題型，選題填空和片斷閱讀。當然如果備考黑龍江省，它就不是這種題型，所以備考哪個省就要關注他的變化。這個你肯定要搞清楚。

然后要搞清楚各部分的出題方式，剛才講的題型，就以選詞填空為例，又可以再進行細分，比如說考成語的辨析、關聯詞的辨析等等，從內容上來說，可以分成四類，當然還可以分成其他的種類，這些都要搞清楚。

常考知識點和基本命題規律的重復率是非常高的。有的同學覺得數學運算很難，但是它沒有超出常考知識點。比如說等差數列的問題，這些每年都考，那么我們是不是要重點復習。

再比如：06年考題，某工作組有12名外國人，其中6人會說英語，5人會說法語，5人會說西班牙語；有3人既會說英語又會說法語，有2人既會說法語又會說西班牙語，有2人既會說西班牙語又會說英語；有1人這三種語言都會說。則只會說一種語言的人比一種語言都不會說的人多（）。

07年又考了類似的題，小明和小強參加同一次考試，如果小明答對的題目占題目總數的3/4．小強答對了27道題，他們兩人都答對的題目占題目總數的2/3，那么兩人都沒有答對的題目共有（）道。

可見常考知識點和基本命題規律經常反復考查。數字推理題考得較多的主要集中在3、4個規律上，對于這些我們要掌握。

再一個要掌握相應的解題技巧，五大部分是從不同的角度來測試我們的能力，所以針對不同部分，要有不同解題技巧。我們復習的任務是什么？第一針對這種能力測試，我們要解決的首要任務，我們要思考命題人如何設計這種題型的，也就是說他如何出招的，所以我們搞清楚每部分的題型和出題方式。第二要從應試的角度思考，應該怎么樣下手，找相應的解題技巧。我在人事考試網講課中也提到了，總結數字推理要有三看的規律。

所以第一個階段，首先要搞清楚，你要應試，就要搞清楚別人怎么出招，作為考生考，試大編輯整理我們如何怎么拆招，如何接招，這是第一個階段的問題。

第二個階段：分類強化訓練

第一個階段搞清楚那些問題以后，第二個階段應該進行分類強化訓練。比如說我復習數字推理，你不能今天看一會兒數字推理，明天看一會兒言語理解，后天看常識判斷，這樣會浪費很多的時間，所以我們應進行分類強化訓練。這三天復習數字推理，2000~2008年的題全部做一遍，這樣會達到一個目的，使你的考試、復習更加全面，各種類型的題你都會做到。通過這種分類強化訓練，可以把老師的技巧變成你的技巧，考試時能拿出來靈活運用。通過這種訓練還可以增強你的熟練程度。

第三個階段：自測模擬訓練

做模擬訓練，我認為也不是說做得越多越好，做五六套題就差不多了。你的任務是什么、目的是什么呢？主要就是檢驗，檢驗什么？因為行測復習，備考就是為了提高速度和準確性，所以第三個模擬訓練可以檢驗答題速度。你做完了沒有，沒做完是什么原因，下次怎么注意，以及答題的步驟。如果哪部分錯得比較多，我們還要繼續做分類強化訓練，或者把你原來做過的錯題總結一下，為什么老是錯。常考的有哪些東西，為什么老考？

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