2021年國考行測模擬試題：

1.電蚊香分為電熱片蚊香和電熱液體蚊香兩種，電熱片蚊香以可吸性材料為載體，原理是將殺蟲劑吸入紙片中，利用熱氣蒸發(fā)出除蟲菊精，一般藥效可維持6至8小時，缺點是剛使用時藥效良好，可能有“超量”之虞。但4-5小時之后，藥效變差，利用毛細(xì)管原理，持續(xù)加熱使其釋放殺蟲劑物質(zhì)的液體蚊香。正好可以彌補電熱片蚊香的缺點，可以持續(xù)長時間使用，約60天左右，甚至可以定時釋放，但按照規(guī)定，電熱液蚊香加熱器工作溫度應(yīng)該在100到110度之間，正負(fù)相差不能超過7度，否則，蚊香散發(fā)過快，藥液瞬間濃度全變大。

與這段文字意思相符的是( )。

A. 電熱片蚊香和電熱液體蚊香驅(qū)蚊的原理不同

B.電熱液體蚊香的驅(qū)蚊效果要好于電熱片蚊香

C.電熱片蚊香和電熱液體蚊香使用的載體不同

D.電熱液體蚊香對人的安全性更高于電熱片蚊香

2.要最大限度地提高老年人的生命質(zhì)量，就必須最大限度地了解衰老的機制。就目前所知，人體衰老是由器官衰老引起的，而器官衰老是由組織衰老引起的，人體的所有器官和組織又都由細(xì)胞組成，引起組織衰老的主要是干細(xì)胞功能的衰竭。

以此作為開頭的一篇文章，最有可能討論的問題是( )。

A.如何提高老年人的生命質(zhì)量

B.人體衰老是如何發(fā)生的

C.人體衰老與器官衰老的關(guān)系

D.干細(xì)胞功能衰竭的過程

3.當(dāng)今世界的一個現(xiàn)象是，不少文明國家的各界領(lǐng)袖級人物受過美式教育;一些傳統(tǒng)國家的政治轉(zhuǎn)型，由受過美式教育的政治人物推動;甚至一些獨裁國家的首腦，也把子女化名送到美國去學(xué)習(xí)。美式教育在影響世界，也在改變世界。而代表著美式教育精神與榮耀的常青藤聯(lián)盟，也在與日新月異變化著的周遭世界震蕩磨合。培養(yǎng)“完人”“紳士”的傳統(tǒng)理念，優(yōu)待富貴階層子弟的慣例，不斷受到挑戰(zhàn)，從而影響到大學(xué)理念的嬗變，盡管阻力重重，變化畢竟是發(fā)生了，常青藤聯(lián)盟正向從前它所歧視的階層與族群敞開大門，而培養(yǎng)學(xué)生的方向也從絕對側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)能力向著學(xué)問與研究傾斜。

這段文字重在說明( )。

A.常青藤聯(lián)盟教育的側(cè)重點發(fā)生了改變，由培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者向培養(yǎng)學(xué)者轉(zhuǎn)變

B.常青藤聯(lián)盟開始接受它曾經(jīng)歧視的階層與種族

C.美式教育因不斷受到挑戰(zhàn)而改變教學(xué)理念

D.常青藤聯(lián)盟在不斷改變自我，以適應(yīng)時代的需求

4.在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá)，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。

對這段文字概括最準(zhǔn)確的是( )。

A.和諧源于中國古典音樂

B.差異是和諧的必要條件

C.中國人很早產(chǎn)生了和諧觀念

D.音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識和體現(xiàn)

5.倘若城市的教育資源能夠在不同學(xué)校之間公平分配，那么就不會出現(xiàn)重點校與普通校的區(qū)別，也不會有一些教師因教育資源的過度聚集而 “暴富”。倘若教育資源在地域之間得到公平分配，邊遠(yuǎn)地區(qū)的山村學(xué)校能獲得更多額投入，那么，鄉(xiāng)村教育就不會如此艱難。

這段文字主要談?wù)摰氖? )。

A.教育資源的公平化

B.教師收入的兩極分化

C.教育資源分配的地域差距化

D.學(xué)校劃分的等級化

下頁為2021年國考行測模擬試題答案：

1.答案: A

解析:

電熱片蚊香的原理是“將殺蟲劑吸入紙片中，利用熱氣蒸發(fā)出除蟲菊精”，而電熱液蚊香的原理是“毛細(xì)管原理，持續(xù)加熱使其釋放殺蟲劑物質(zhì)”。故兩者原理不同，選A。B說“電熱液體蚊香的驅(qū)蚊效果要好于電熱片蚊香”，這個在文中未提到。文段沒有提到“載體”問題，故C錯誤。D“電熱液體蚊香對人的安全性高于電熱片蚊香”，但是文中強調(diào)電熱液體蚊香也有危害。

2.答案: D

解析:

據(jù)提問知此題屬于接語選擇題。

文段旨在說明影響老年人的生命質(zhì)量的因素，原因分析由表及里，到最后一句點明最根本影響因素是“干細(xì)胞功能的衰竭”。這也就是說歸根結(jié)底提高老年人的生命質(zhì)量關(guān)鍵在于揭開干細(xì)胞功能衰竭之謎，很顯然接下來作者要重點論述的就是干細(xì)胞是如何衰竭的，故正確答案為D。

3.答案: D

解析:

文段的重點是轉(zhuǎn)折詞“而”后面的句子，即常春藤聯(lián)盟在與不斷發(fā)展的世界震蕩磨合，D項是其同義替換。A、B兩項是磨合的具體例子，非文段主旨所在。C項偏離主題，文段的論述主體是常春藤聯(lián)盟，而非美式教育，排除。本題正確答案為D.

4.答案: B

解析:

根據(jù)提問方式可知本題為表面主旨題。

由總結(jié)關(guān)系詞“所以”可以判斷出整個題干的語意重點是其后的內(nèi)容，即“和諧的一個條件是對于多樣性的認(rèn)同”，然后作者以音樂為例對這一觀點進(jìn)行具體闡述。B項表述最為全面準(zhǔn)確。

A、D項錯誤，“音樂”只是為闡釋觀點所舉的例子，而非文段論述的主題;C項表述片面，未能抓住材料的語意重點。

故正確答案為B。

5.答案: A

解析:

據(jù)提問“主要談?wù)?rdquo;可知此題為表面主旨題。材料中兩個“倘若”是并列關(guān)系，假設(shè)了教育資源在不同學(xué)校、不同地域之間如果能做到公平分配的話，那么就不會出現(xiàn)諸多問題。所以材料主要談?wù)摰膯栴}是“教育資源的公平分配”，A正確。

BCD項的表達(dá)都是“教育資源的不公平分配”帶來的后果，是材料內(nèi)容的一部分，不是總結(jié)。

故正確答案為A。

以上內(nèi)容是“2021年國考行測言語理解模擬試題(11月27日)”，希望對考生有所幫助。考生可以 免費預(yù)約短信提醒，及時獲取報準(zhǔn)考證打印時間、考試時間等節(jié)點提醒。已經(jīng)報考國家公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考，還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!