2017國家公務員申論范文：創新需要寬容失敗
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錢學森在論述科學發展規律時說：“正確的結果，是從大量錯誤中得出來的，沒有大量錯誤做臺階，就登不上最后正確結果的高峰。”錢老的話深刻揭示了一個道理：創新需要有包容的制度、文化和環境作保障。創新，需要寬容失敗。
通俗地講，創新就是要跟過去不一樣，想前人所未想，創前人所未創。創新，意味著對傳統的突破、對慣例的改變、對條條框框的打破，否則就不是創新。從這個意義上講，創新是要冒風險的，而有風險，就可能面臨失敗，甚至是很多的失敗。事實上，古今中外已有無數事例證明，科學發現、發明、發展的規律，是失敗多于成功;失敗，是創新道路上不可少的臺階。卓越的科學家，無一不是經歷無數的失敗，才摘取成功的花環。愛迪生發明白熾燈，失敗了幾千次后才成功;諾貝爾研制炸藥，不但屢遭失敗，為此還失去了親人。所以說，創新是一種探索性的實踐，充滿艱難和風險，創新需要理解和支持，更需要寬容失敗。寬容失敗，能給人安慰，并給人以信心;寬容失敗，才能鼓勵探索，激勵成功，才會形成全社會的創新意識、創新精神，激發全社會的創造活力。
寬容失敗，是對創新最重要的激勵和支持。為失敗者壯膽，寬容是良藥。它如雪中送炭，使人冷中覺暖，如黑暗里的明燈，給人以信心，從而氣更昂、膽更壯，讓人能正視失敗，戰勝失敗。現實生活中，一些單位和個人，在許多事情上諱言失敗，不愿寬容失敗，要么“只許成功不許失敗”，要么“不成功就成仁”。苛求成功，等于給創新者戴上了緊箍，綁上了大沙袋，束縛了手腳，使他們瞻前顧后，畏首畏尾，從而錯失了良機，喪失了機遇。應該說，在創新問題上，誰也不愿意失敗，但誰也避免不了失敗。寬容失敗，才能激勵人腳踏實地，跌倒了再爬起，朝著目標再努力、再拼搏。倘若一遇到失敗，就氣急敗壞、橫加指責甚至打擊，只會令人心灰意冷，讓人因循守舊，裹足不前，甚至于不擇手段投機取巧。允許失敗，寬容失敗，才能在全社會倡導一種銳意創新、勇擔風險的風氣，才能提供一種開放包容的精神，才能營造一種擯棄浮躁、踏實創新的氛圍。據報道，美國的硅谷之所以取得成功，很重要的一點就是那里的失敗者不僅不會受到歧視，而且會得到善待，從而有機會重新開始，走向成功。
當然，寬容失敗并非無原則縱容失敗，更不是鼓勵隨隨便便失敗。失敗背后的創新，應該是遵循客觀規律，付出了艱苦勞動，留下了經驗教訓，而不是不負責任，無目標的行為，更不是信馬由韁，盲目蠻干，草率行事。寬容失敗，就是要激發人們的挑戰精神和戰勝各種困難的勇氣，把失敗變作鋪路石，永葆創新的激情，向科學高峰不懈攀登，最終走向成功。
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申論高分必備四大能力
申論對于很多考生來說是大難關，想要在申論中得到高分，就要注重四方面的能力!
一、材料處理能力
材料處理是政府工作人員的基本工作之一，因此也是考生復習申論應當重點準備的項目。材料處理主要是指考生要迅速閱讀給定資料，準確理解材料內容，把握材料主旨，明確材料所談的主要問題是什么，從整體上對材料有一個很好的把握。同時，考生要概括給定資料各部分的內容，提煉要點，整合要點，對材料有具體、深入的了解。材料處理是考生作答申論的基礎。為提高材料處理能力，考生應制定一個這方面的訓練計劃，重點訓練快速閱讀能力和提煉要點能力，力求在最短的時間內獲得大量有用信息。
二、思想表達能力
思想表達能力包含兩個方面，一是考生要表現出自己的思考，二是考生要把自己的思考恰當地表達出來。考生的思想能力主要表現為判斷能力。許多申論材料都是辯證性的，包含不同的觀點。這要求考生具備較強的判斷能力，考生要在各種觀點中迅速判斷哪種是正確的。觀點正確與否，取決于它是否符合國家政策，是否真正有利于問題的解決。具備較強的判斷能力的考生，才能在申論作答中展現出獨立的思想性，形成自己的見解。是否有個人的合理的見解，這也是申論獲取高分的關鍵。同時，考生還要學會把自己的思考用最恰當的方式表現出來，而且要表述連貫，思路清晰，結構合理，語言規范，這樣才能獲得考官的肯定。
三、社會問題儲備
申論考查的都是當前存在的社會問題，因此考生要主動去了解我國當前有哪些社會問題，分析其形成原因，了解解決辦法。社會知識儲備流程為：一是廣泛搜集重要社會問題或社會現象;二是明確社會現象反映了什么問題，準確概括問題的本質;三是圍繞問題進行深入地分析，了解原因和對策;四是形成規范的備考材料體系，應包括問題本質、深入分析、有關政策、相關的名言警句、評論范文五大部分，建構一個完整、嚴密的知識體系。考生最好建立一個近年主要的社會問題儲備庫。
四、理論政策儲備
理論政策水平體現了政法干警的政治素養，因此考生要加強理論政策的儲備。在申論的作答中，理論政策儲備影響到考生準確理解材料主旨、判斷正確觀點以及文章的深度，是考生必須要引起重視的項目。當前中國最重大的理論就是科學發展觀和構建社會主義和諧社會理論，以及十八大、十八屆三中、四中全會精神。考生不僅要對理論本身有深刻的理解，還要全面把握理論、精神與社會問題的結合。
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