2017公務員行測邏輯填空備考之解釋關系


邏輯填空是行測的必考題型,而我們知道,要解決邏輯填空的問題,關鍵是要學會客觀分析邏輯填空中上下文之間所形成的邏輯關系,而在各類邏輯關系中,最常考的就是解釋關系,所以,在這里,環球網校公務員考試網提供幾種解釋關系的判斷依據以及考慮方向,幫助考生更好地解決邏輯填空的問題。
標志一:指示代詞
一些學者認為,在信息時代強化互聯網服務提供者的責任,實際上就是要求他們對互聯網使用者發布的信息進行 ,這不利于我國憲法和法律所規定公民的言論自由和出版自由的實現。毫無疑問,這是典型的 。如果散布謠言也屬于“自由”,那么任何人都可以借助互聯網散布謠言,損害國家利益、公共利益和公民的合法利益。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.過濾 偷梁換柱 B.整合 斷章取義
C.評價 混淆是非 D.審核 以偏概全
【解析】:第二空說到“這是典型的 ”,后面對這一空進行了進一步的解釋說明,后文提到“如果散布謠言也屬于自由”,顯然是把散布謠言和自由進行了混淆,A、C合適,排除B、D,再看第一空一般是說要求互聯網服務提供者對使用者發布的信息進行過濾而不是評價,所以此題選A。
標志二:或者說;也就是說;換句話說等
當我們在談論創意的時候,大多會認為這沒有什么規律可循,或者說,創意應該是_______的。我們會說:如果給創意制定一個框架的話,可能會束縛創意,讓創意變成_______的工匠活。
依次填入橫線恰當的是:
A. 天馬行空 按部就班 B. 稍縱即逝 循規蹈矩
C. 自由自在 循序漸進 D. 標新立異 熟能生巧
解析:題干中出現“或者說”三個字,也就意味著或者說前后意思一致,也就是第一空應有沒有什么規律可循的意思,排除B、D,第二空表示給創意制定框架,把創意變成工匠活,按部就班更合適,所以此題選A。
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標致三:冒號、破折號
如果孩子只能在美術課上畫畫,往往會變得很 :他們總是用同一系顏色表現同一類主題,畫中充斥著令人擔憂的“現實主義”,毫無 可言。
依次填入橫線恰當的是:
A固執 靈氣 B刻板 新意
C保守 創新 D單調 理想
解析:第一空后出現冒號,后文對第一空形成解釋,形容總是用同一系列顏色表現同一類主題,B、D合適,排除A、C,另外,單調不用來修飾人,此空說的是孩子,用刻板合適,所以此題選B。
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