2020年湖北公務員考試行測定義判斷練習題（8月10日）
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2020年湖北公務員考試行測定義判斷練習題（8月10日）
1.社會支持系統通常是指來自社會各方面包括父母、親戚、朋友等給予個體的精神或物質上的幫助和支持的系統，它的目標是使個體重新恢復到和諧的心理狀態和優良的生活中。
根據上述定義，下列不屬于社會支持系統的是：
A.小陳高考失敗，父母對其進行安慰
B.張某因為失戀，心情不好，找朋友傾訴
C.小趙心情不好時，就聽自己偶像的歌曲緩解情緒
D.平時工作壓力很大，李某就經常和同事出去唱歌吃飯
2.T型管理是指在一個組織內部自由地分享知識(T的水平部分)，同時注重單個業務單元業績(T的垂直部分)的提升。T型管理通過跨業務單元學習，共享資源，溝通思想，來創造橫向價值(T的水平部分)，同時通過各業務單元的密切合作，使單個業務單元的業績(T的垂直部分)得到良好發展。根據上述定義，下列各項中沒有運用T型管理方法或運用錯誤的是( )。
A. 某電視機生產企業經常將企業管理者派出學習先進的管理經驗，管理者的管理水平得到很大提高，直接促進了企業經濟效益的提高
B.張某是某大型連鎖超市的分店經理，他虛心向其他分店學習進貨和存貨布置等方面的經驗，使得他所管理的分店存貨減少20%，銷量增加了10%
C.王某新任某糧食生產企業部門主管時，由于他對糧食保管方面的業務所知甚少，所以他特意從其他部門借調來幾名同事幫助他制定出完善的糧食保管方面的規章制度
D.某企業經常召集銷售人員開經驗交流會，在交流會上，大家紛紛介紹自己成功的銷售經驗和方法。每次交流會后，所有人和銷售業績都會得到提升
3.產品定位：管理學中產品定位是指企業為了滿足目標市場，確定產品(或服務)的功能、質量、價格、包裝、銷售渠道、服務方式等等。
根據以上定義，下面哪種行為不屬于管理學中產品定位的范疇?( )
A.我們的產品將為在校學生服務
B.考慮到消費人群的收入狀況，我們的產品將定價在1000元上下
C.我們的服務主要將通過上門維修來實現
D.我們的服務會讓你有美的享受
4.心理暗示是指用含蓄、間接的方式，對別人的心理和行為產生影響。暗示作用往往會使別人不自覺地按照一定的方式行動，或者不加批判地接受一定的意見或信念。
以下哪項對話沒有心理暗示( )。
A.“你怎么這么憔悴?是不是病了?”
B.“你能行，待會兒的比賽你一定能跑第一名的。”
C.“請勿在教室里吸煙!”
D.“這道菜是著名的廚師做的，非常好吃，你嘗嘗!”
5.不安抗辯權，是指當事人互負債務、有先后履行順序的，先履行的一方有確切證據表明另一方喪失履行債務能力時，在對方沒有履行或者沒有提供擔保之前，有權中止合同履行的權利。規定不安抗辯權是為了切實保護當事人的合法權益，防止借合同進行欺詐，促使對方履行義務。
以下行使了不安抗辯權的一項是( )。
A.甲乙公司約定由甲公司在5個月內分批向乙公司供貨，乙公司在10個月內每月付款10萬元。甲公司貨物供應完畢后，乙公司聲稱甲公司貨物不合格，拒絕支付余下貨款
B.甲乙簽訂房屋租賃合同，約定某日雙方同時交租金并交付房屋。但時間到時，發現乙方房屋還被占用，甲方遂拒絕支付租金
C.某公司與演員甲簽訂演出合同，該公司應在規定日期預付演出勞務費5萬元。后甲因車禍受傷住院治療，該公司告知甲暫不支付該筆勞務費
D.老汪向某公司定制了一套設備，合同生效還未開始設計生產時就支付了5萬元全款。后老汪因經營的公司倒閉，不再需要該設備，遂請求解除合同
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1.答案: C
解析:
社會支持系統的關鍵詞是“來自社會各方面”的支持系統，C選項中是小趙自己主動聽偶像的音樂，并不是來自社會各方面的支持，所以C選項不屬于該定義，A選項父母安慰，B選項找朋友傾訴，D選項和同事吃飯都是來自社會各方面的支持。
2.答案: C
解析:
T型管理的定義要件：1、創造橫向價值;2、跨業務單元學習，共享資源，溝通思想;3、各業務單元的密切合作;4、單個業務單元業績的提升。A項企業管理者通過學習先進的管理經驗，不只本身的能力得到提高，同時直接促進了企業經濟效益的提高，符合定義;B項張某通過向其他分店學習，本身的能力得到提高，同時使得他所管理的分店銷量增加，符合定義;C項王某從其他部門借調同事來幫忙，雖然能夠制定出完善的規章制度，但王某自身的業務水平未見提高，不符合定義，因此選C項;D項銷售人員通過共享資源，所有人和銷售業績都會得到提升，符合定義。
3.答案: D
解析:
第一步：抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞包括“確定產品(或服務)的功能、質量、價格、包裝、銷售渠道、服務方式”。
第二步：逐一判斷選項
A中是確定產品的服務對象進而確定產品的功能，B中是確定產品的價格，C中是確定產品的服務方式，均符合關鍵詞，因此屬于因此屬于產品定位;D中是企業希望顧客接受服務后會得到的感受，但這并非企業單方面所能確定的，不符合關鍵詞，因此不屬于產品定位。綜上，故正確答案為D。
4.答案: C
解析:
第一步：抓住定義中的關鍵詞
定義的關鍵詞是“用含蓄、間接的方式”、“對別人的心理和行為產生影響”。
第二步：逐一判斷選項
C項是明示，不符合“用含蓄、間接的方式”;A項“怎么這么憔悴?是不是病了?”暗示了是不是身體不好，符合“用含蓄、間接的方式”;B項是一種通過言語間接的鼓勵行為，符合“用含蓄、間接的方式”、“對別人的心理和行為產生影響”;D項強調“著名的廚師做的，非常好吃”說明不加批判地接受著名的廚師做的一定好吃這個觀念，符合心理暗示定義。故正確答案為C。
5.答案: C
解析:
第一步：抓住定義中的關鍵詞
定義中強調“互負債務”、“有先后履行順序”、“先履行方確定另一方喪失履行債務能力”等。
第二步：逐一判斷選項
A項中是后履行方確定另一方喪失履行債務能力能力;B項中為同時交付，不符合先后履行順序;D項是先履行方喪失履行債務能力，因此均不符合定義。C項中先履行方為公司，后履行方位演員甲，符合定義。故正確答案為C。
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