成人高考專升本教育理論自測題及答案(2)

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　　二、境空題

　　1.教育學研究的教育現象主要包括教育的_________現象和_________現象。

　　2.美國教育家孟祿主張的教育起源論被稱為是_________起源論;而馬克思主義觀點認為，教育只能起源于_________ 。

　　3.我國頒布的第一個現代學制被稱為_________學制;正式實行的第一個現代學制被稱為_________學制。

　　4.廣義的教育制度是指_________教育制度;狹義的教育制度是指_________教育制度。

　　5.學生是教育的_________，又是自我教育和發展的_________ 。

　　6.直視手段一般可分為三類，一是_________直觀，二是_________直觀，三是_________語言直觀。

　　7.我國中小學對學生進行德育的基本方法是_________，基本途徑是_________ 。

　　8.班主任了解學生的基本方法是 _________;班主任的中心工作是_________ 。

　　9.課外校外教育的組織形式有群眾性活動、_________活動和_________ 活動。

　　參考答案：

　　1.社會認識

　　2.心理勞動

　　3.壬寅癸卯

　　4.國民學校

　　5.對象(客體) 主體

　　6.實物模象

　　7.說理教育(說服教育) 教學

　　8.觀察法組織和培養班集體

　　9.小組個人

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　　三、簡答題：

　　1.教育要適應人的發展的哪些基本特性?

　　2.我國社會主義教育目的的基本點是什么?

　　3.一名合格的人民教師應具備哪些基本的知識素養?

　　4.我國中小學德育應完成哪幾個方面的任務?

　　參考答案：

　　簡答題答案要點

　　1.①教育要適應人的發展的順序性和階段性;

　　②教育要適應人的發展的不均衡性;

　　③教育要適應人的發展的穩定性和可變性;

　　④教育要適應人的發展的個別差異性。

　　2.①培養有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者和社會主義事業的建設者和接班人;

　　②使學生德、智、體等方面全面發展;

　　③教育與生產勞動相結合，是實現我國教育目的的根本途徑。

　　3.①比較系統的馬列主義理論修養;

　　②精深的專業知識;

　　③廣博的文化基礎知識;

　　④必備的教育科學知識，包括教育學、心理學以及各科教材教法等。

　　4.①培養學生初步樹立堅定正確的政治方向;

　　②引導學生逐步確立科學的世界觀和人生觀;

　　③逐步使學生養成社會主義的基本道德、法紀觀念和文明行為習慣;

　　④培養學生具有一定的品德能力和良好的品德心理品質。

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　　四、論述題

　　5.在我國建國后的教學實踐中，曾出現過學生走出校門，學工、學農、學軍等作法，認為學生獲得知識主要借助于他們自身的社會實踐。試從某一教學過程的基本規律出發，對這一作法進行評述。

　　參考答案：

　　論述題答案要點

　　5.①這一作法違背了“間接經驗與直接經驗相結合”的教學過程規律。

　　②學生在教學過程中的認識具有特殊性。因為學生對客觀世界的認識主要是在教師指導下，通過接受間接經驗來實現的。借助間接經驗認識世界，是認識上的捷徑。

　　③強調學生學習書本知識，絕不是說學生不需要直接經驗，直接經驗不僅是學生獲得間接經驗的途徑之一，而且在學生獲取間接經驗中具有重大作用，直接經驗是掌握間接經驗的認識基礎。

　　④在教學過程中，既不應只強調直接經驗而忽略間接經驗的掌握，也不應只強調間接經驗而忽略直接經驗的掌握，應把直接經驗與間接經驗有機結合起來。

　　⑤學工、學農、學軍有利于學生獲得直接經驗，但不能搞形式主義，選擇實踐活動應從教學目標需要出發。

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