執(zhí)業(yè)藥師考試科目很多，每個(gè)科目的復(fù)習(xí)應(yīng)該掌握到怎樣的程度，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)做出如下的建議供參考。

　　藥學(xué)綜合、藥事管理、藥劑：這幾科理解起來(lái)相信不會(huì)那么困難，課程內(nèi)容完全可以當(dāng)堂消化，所以在網(wǎng)校聽(tīng)課過(guò)程中就應(yīng)該精力飽滿(mǎn)、精神集中、心無(wú)雜念、熱情滿(mǎn)漲、自我暗示、積極主動(dòng)、思維活躍、手腦口并用，不但要跟上老師的思路，有時(shí)候還要趕在老師思路的前頭，在老師講之前就講什么、難點(diǎn)是什么。要達(dá)到的目的是：當(dāng)堂理解老師講的90%以上的內(nèi)容。課下還要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)要達(dá)到掌握90%以上的內(nèi)容，我反復(fù)給大家建議，如果什么原因，只要想順利通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師，都應(yīng)該首先仔仔細(xì)細(xì)把教材看一遍(最好能讀，能把每段都讀順，都讀懂)。練習(xí)題也是必不可少的。如果您做了這些，就不會(huì)“覺(jué)得心里沒(méi)底”――即使您仍然沒(méi)有理解和掌握知識(shí);也不會(huì)“不知道自己有沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)效果”――即使可能一道題都不會(huì)做;更不會(huì)不知道“不懂的內(nèi)容和記不住的東西是放棄呢還是鉆研”――即使您可能覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重。相反地，您會(huì)很清晰，知道自己該掌握哪些知識(shí)，該放棄那些知識(shí)，如同會(huì)當(dāng)凌絕頂，俯瞰天下，即便這萬(wàn)里江山不是自己的，也能了然于胸，豁然開(kāi)朗，知道那山之后還有那山，那水之后還有那水，知道巍峨的是昆侖、知道奔騰的是長(zhǎng)江。所以對(duì)于這幾科，理解容易，知識(shí)零碎，要當(dāng)堂理解，課下消化，詳讀課本，輔以練習(xí)，反復(fù)記憶、滴水不漏才是硬道理。(我認(rèn)為這個(gè)階段不要找什么重點(diǎn)，知識(shí)是一個(gè)體系，這個(gè)階段沒(méi)入門(mén)的要入門(mén)，入了門(mén)的要系統(tǒng)，系統(tǒng)了的要全面，重點(diǎn)是考前最后一個(gè)月沖刺階段的事，這個(gè)時(shí)候不要想)。

　　藥理：藥理涉及基礎(chǔ)較多，如果生理學(xué)、生化學(xué)、免疫學(xué)、解剖學(xué)等等，想要把里面的句子都搞明白是不現(xiàn)實(shí)的，是費(fèi)力不討好的，至少我是這樣的認(rèn)為的，尤其是對(duì)于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)差的廣大執(zhí)業(yè)藥師考生來(lái)說(shuō)。所以我認(rèn)為聽(tīng)藥理課，能達(dá)到“知其然、不知其所以然”就可以了。在課堂上把要把重點(diǎn)劃下來(lái)――有沖突?我前面不是說(shuō)沒(méi)有重點(diǎn)嗎?大家注意這里劃重點(diǎn)的目的是以重點(diǎn)為鋼架、為筋骨、為支干，這樣便于順藤摸瓜、更逐漸掌握其枝葉節(jié)蔓。對(duì)于這一科要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)，盡量理解，盡量列表，對(duì)比記憶，詳讀課本，重點(diǎn)記分類(lèi)，脈絡(luò)要清晰，配以練習(xí)題，以題輔記憶。這課不懂應(yīng)該會(huì)很多，有些沒(méi)必要，有些可以暫時(shí)放棄，不但這一科，其它幾科也是這樣，保持效率，保證在計(jì)劃內(nèi)完成復(fù)習(xí)。

　　藥化、藥分：對(duì)于非藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)員來(lái)說(shuō)，難以理解掌握是必然的。我不建議花太多時(shí)間在兩科上面，尤其是這個(gè)階段的復(fù)習(xí)。此階段這兩科要達(dá)到課上能聽(tīng)懂2/3以上的內(nèi)容，課下詳讀課本，課下能過(guò)復(fù)習(xí)能把能理解的內(nèi)容掌握就可以了。不懂的內(nèi)容我建議是放棄(但不是說(shuō)所有都放棄啊，學(xué)習(xí)這就樣，不能一刀切，咱們都是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)，要掌握這個(gè)分寸)。重點(diǎn)要記那些容易理解記憶的知道，如果藥物的藥物分類(lèi)、藥理作用、手性等，藥分重點(diǎn)理解基本概念，以后再考慮其它內(nèi)容。

　　對(duì)于藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，基本上達(dá)到像“藥學(xué)綜合、藥事管理、藥劑”那樣的復(fù)習(xí)效果才行。這個(gè)思路可以參考。