2013護士資格考試兒科護理輔導：小兒語言的發展

更新時間：2013-02-27 09:20:37 來源：|0

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摘要小兒語言的發展

　　語言是表達思維、觀念等的心理過程，是小兒全面發育的標志。小兒語言的發育除受語言中樞控制外，還需正常的聽覺和發音器官，同時必須提供與人交流的環境。語言發展經過發音、理解和表達3個階段。

　?。ㄒ唬┱Z言準備階段（出生～1歲）

　　新生兒已會哭叫，1～2個月開始發喉音，2個月發“啊”、“咿”、“嗚”等元音，6個月可發出“ba、ba”、“ma、ma”的聲音，10個月有意識叫“爸爸”、“媽媽”。

　?。ǘ├斫庹Z言階段（1～1歲半）

　　理解語言在發音階段已開始。小兒通過視覺、觸覺、體位感等與聽覺的聯系逐步理解一些日常用品，如“奶瓶”、“電燈”等名稱，知道自己的名字。

　　（三）表達語言階段（1歲半～3歲）

　　語言表達繼理解而發展。當語言具有特殊意義時，聽覺中樞與發音運動中樞間建立起聯系通路，小兒便學會發出有意義的語言。先說單詞，后組成句子；先會用名詞，而后用代詞、形容詞等；從講簡單句到復雜句。

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