編輯推薦：2021年護士資格證課后練習題第三章課后練習題匯總

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2021年護士執業資格證考試《基礎護理學》試題一

護理工作中的非語言溝通

一、A1

1、4-非語言溝通的特點是

A、持續性

B、局限性

C、專業性

D、生動性

E、多變性

2、4-良好的語言能給患者帶來精神上的安慰，體現了語言的

A、廣泛性

B、保密性

C、規范性

D、情感性

E、通俗性

3、4-下列哪種溝通形式不屬于非語言性溝通

A、面部表情

B、手勢

C、身體運動

D、身體姿勢

E、健康宣教資料

護理工作中的語言溝通

一、A1

1、3-影響人際溝通效果的環境因素是

A、溝通者情緒煩躁

B、溝通者聽力障礙

C、溝通雙方距離較遠

D、溝通雙方信仰不同

E、溝通雙方價值觀不同

2、3-語言溝通的主要媒介是

A、表情

B、眼神

C、語言文字

D、手勢

E、姿勢

3、3-在護理工作中，護士與患者進行小組交談時，患者數量最好控制在

A、1～2人

B、3～7人

C、8～10人

D、10～15人

E、16～20人

4、3-在護患交談過程，如果護士希望得到更多的、更真實的患者信息，可采用的最 佳技巧為

A、闡釋

B、核實

C、重述

D、提問

E、沉默

5、3-在護患交談過程中，為了給自己提供思考和觀察的時間。護士可采用的最 佳技巧為

A、傾聽

B、核實

C、鼓勵

D、沉默

E、患者重述

6、3-在護患交談中，護士移情是指護士

A、同情患者

B、憐憫患者

C、鼓勵患者

D、表達自我感情

E、理解患者感情

7、3-護患溝通的首要原則是

A、治療性

B、保密性

C、規范性

D、尊重性

E、藝術性

8、3-與患者交談過程中，可引起溝通障礙的是

A、與交談者經常保持目光接觸

B、交談過程中適當沉默

C、用復述強調患者陳述的關鍵內容

D、交談過程中隨意改換話題

E、適時輕輕撫摸患者

9、3-小陳是病人嚴某的責任護士，但第一次交流就失敗，請分析造成其失敗的原因是

A、表情沉著、從容

B、在病人吃飯前進行交談

C、熱情介紹自己

D、選擇一個安靜環境進行交談

E、儀表大方、整潔

二、A2

1、3-一位護士在與患者的交談中，希望了解更多患者對其疾病的真實感受和治療的看法。最適合的交談技巧為

A、認真傾聽

B、仔細核實

C、及時鼓勵

D、封閉式提問

E、開放式提問

護理工作中的人際關系

一、A1

1、2-對于醫療衛生機構中發生的毆打護士情形，進行行政處罰的機關是

A、醫療衛生機構保衛部門

B、衛生管理機構

C、醫療衛生機構

D、公安機關

E、勞動保障部機構

2、2-以下屬于護士權利的是

A、遵守法律、法規、規章和診療技術規范的規定

B、保護患者隱私

C、對醫療衛生機構和衛生主管部門的工作提出意見和建議

D、發現患者病情危急，立即通知醫生

E、能力不足時不能參加病人的搶救

3、2-以下不屬于護士權利的是

A、護士執業，按規定獲取工資報酬

B、保護患者隱私

C、對醫療衛生機構和衛生主管部門的工作提出意見和建議

D、享受專業知識能力的教育和培訓

E、在護理工作中做出杰出貢獻有獲得表彰、獎勵的權利

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