三、采購質量控制
　　采購質量控制主要包括對采購產品及其供方的控制，制訂采購要求和驗證采購產品。建設項目中的工程分包，也應符合規定的采購要求。
　　1.物資采購采購物資應符合設計文件、標準、規范、相關法規及承包合同要求，如果項目部另有附加的質量要求，也應予以滿足。
　　對于重要物資、大批量物資、新型材料以及對工程最終質量有重要影響的物資，可由企業主管部門對可供選用的供方進行逐個評價，并確定合格供方名單。
　　2.分包服務對各種分包服務選用的控制應根據其規模、對它控制的復雜程度區別對待。一般通過分包合同，對分包服務進行動態控制。評價及選擇分包方應考慮的原則：
　?。?）有合法的資質，外地單位經本地主管部門核準；
　?。?）與本組織或其他組織合作的業績、信譽；
　　（3）分包方質量管理體系對按要求如期提供穩定質量的產品的保證能力；
　?。?）對采購物資的樣品、說明書或檢驗、試驗結果進行評定。
　　3.采購要求采購要求是采購產品控制的重要內容。采購要求的形式可以是合同、訂單、技術協議、詢價單及采購計劃等。采購要求包括：
　　（1）有關產品的質量要求或外包服務要求；
　?。?）有關產品提供的程序性要求如：供方提交產品的程序；供方生產或服務提供的過程要求；供方設備方面的要求；
　?。?）對供方人員資格的要求；
　?。?）對供方質量管理體系的要求。
　　4.采購產品驗證
　　（1）對采購產品的驗證有多種方式，如在供方現場檢驗、進貨檢驗，查驗供方提供的合格證據等。組織應根據不同產品或服務的驗證要求規定驗證的主管部門及驗證方式，并嚴格執行。
　?。?）當組織或其顧客擬在供方現場實施驗證時，組織應在采購要求中事先作出規定。
　　四、質量教育與培訓
　　通過教育培訓和其他措施提高員工的能力，增強質量和顧客意識，使員工滿足所從事的質量工作對能力的要求。
　　項目領導班子應著重以下幾方面的培訓：
　　1.質量意識教育；
　　2.充分理解和掌握質量方針和目標；
　　3.質量管理體系有關方面的內容；
　　4.質量保持和持續改進意識。
　　可以通過面試、筆試、實際操作等方式檢查培訓的有效性。還應保留員工的教育、培訓及技能認可的記錄。

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