一、整體把握

很多考生備考是習慣性的按照教材，一個章節一個章節的學習，而不會注意到章節之間的聯系。隨著學習時間的增加，學習到的知識點會越來越多。過多的沒有聯系的知識點會使得內容繁雜，讓我們頭緒不清，記憶負擔加重，學習越來越困難。但是，任何一個學科都會有其自身的知識結構體系，我們需要先從總體上把握知識脈絡，然后再將每一部分的知識放入相應的知識脈絡之中。這樣我們就能全面的了解知識，將知識點總體的聯系在一起，更方便和容易的記憶相關內容，掌握和運用相關知識點。

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二、帶著問題看書學習

我們學習最忌諱的就是死記硬背，特別是理科性質的學科。學習要先弄明白道理，多問為什么，不要半懂不懂或者不懂裝懂。這樣學到的知識才能更牢固的存在在我們的記憶之中。就是提出的問題超出了教材上的知識范圍，可能也不會找到準確的標準答案。但這也沒什么，我們需要保持我們對萬事萬物的求知欲，好奇心。這往往能培養我們的學習興趣，學習變得不再枯燥，學習效率會更加高效。

三、散發思維，形成聯想的思維習慣

我們學習時需要注意新舊知識之間、各個學科之間、所學內容與實際生活之間等方面的聯系。不要單獨的看待每個知識點，要形成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性以及獨創性。知識的學習主要通過我們的思維活動來實現的，學習的核心也就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但是更重要的是通過學習提高自身的智力素質。

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