注冊安全工程師的學習方法是重點內容進行側重地學習，但是不是考察分數不多的章節就選擇放棄，學習過程中不能放棄任何一個得分點。重點內容重點學習是指學習的主次，我們要花更多的學習時間在重點章節上。

1、安全生產法律法規學習重點

通過考情分析我們可以清晰的了解到法規學習的重點是三、六、七章。根據其考察的分值占比進行了科學的學習權重配比，考生可以結合學習權重合理的分配每個章節的學習時間。

2、安全生產管理學習重點

通過考情分析我們可以清晰的了解到管理學習的重點是一、二、三、五、六章。根據其考察的分值占比進行了科學的學習權重配比，考生可以結合學習權重合理的分配每個章節的學習時間。

3、安全生產技術學習重點

通過考情分析我們可以清晰的了解到技術科目學習的重點是二、三、四章。根據其考察的分值占比進行了科學的學習權重配比，考生可以結合學習權重合理的分配每個章節的學習時間。

4、建筑施工安全學習重點

通過考情分析我們可以清晰的了解到建筑施工安全科目學習的重點是一、二章。根據其考察的分值占比進行了科學的學習權重配比，考生可以結合學習權重合理的分配每個章節的學習時間。

5、化工安全學習重點

通過考情分析我們可以清晰的了解到化工安全科目學習的重點是一、二章。根據其考察的分值占比進行了科學的學習權重配比，考生可以結合學習權重合理的分配每個章節的學習時間。

6、其他安全學習重點

通過考情分析我們可以清晰的了解到其他安全科目學習的重點是技術部分第一、二章，管理部分第十一、十二章。根據其考察的分值占比進行了科學的學習權重配比，考生可以結合學習權重合理的分配每個章節的學習時間。

注冊安全工程師各科備考策略

《安全生產法律法規》《安全生產技術基礎》

1.夯實歷年真題高頻考點、核心考點。盡管都出現了超綱題目，但超綱題目考查分值低，重復性低、不作為考生需要重點學習的內容。從通過考試的角度還是要將主要精力放在恒重點的學習上。

2.掌握好的學習方法，做好知識點輸入和知識點輸出。建議按“三段論”的規律進行科學備考。學習課程是對于知識點的輸入，進行題目練習屬于知識點的輸出，考試時是需要考生在限定的時間準確輸出，因此對于輸入和輸出的比例分配好。

(1)基礎階段:知識點輸入：輸出比例5:5。基礎階段要求在進行知識點的學習同時，自己梳理重點內容，做好重難點筆記，對難以理解的地方，及時咨詢老師或查閱資料。

(2)強化階段：知識點輸入：輸出比例4:6。強化階段要求轉變思路，進入到做題為主的思維，能夠準確輸出知識點，這時候需要關注做題的準確度，將錯題對應知識點，聽老師的講解思路，規范自己得做題思維和邏輯。

(3)沖刺階段：知識點輸入：輸出比例3:7。沖刺階段已經臨近考前，經過前兩個階段知識點“織網式”學習，現階段更要提高做題的速度和廣度。也可以限時進行模考，提前模擬考試場景，保證學過的點必定拿分，不熟悉的點爭取拿分，一次通過考試。

3.持之以恒，享受孤獨。成年人備課時間、精力是最大的成本，一定破釜沉舟，堅持學習，摒棄不必要的應酬，在相對短的時間內集中學習通過考試。

《安全生產管理》

1.回歸教材細節，掌握拉分項。

通過24年以及近年真題考查內容來看，教材核心必考點是必須掌握的內容，在這個前提下抓細節點才能考場中拉開差距。

2.注重靈活掌握，切記死記、死背，把知識點內化為自己的理解。

比如，現場應急處置方案風險描述應包括事故發生的區域、地點及其影響范圍，這個影響范圍可能就會包括發生泄漏火災后影響到的疏散樓梯間，這個是對“影響范圍”的理解。

3.善于總結，尤其是學完整本書后把易混點、歸類知識點等進行自我總結，考場中可以快速選出答案。

比如，真題試卷中出現了特種作業操作證到期復審前60日提出申請，這個在精講課程教材大總結中就有涉及;另外，整本書涉及到海洋石油的考點只有兩處，而且均是國務院應急管理部，真題單選可以秒選出答案。學會自我總結是形成知識框架最重要的一環。

4.超綱點依然是管理科目每年必須重視的內容。

通過歷年考情分析，在25年課程中依然會大量補充超綱點，在后續習題、串講課程中也會涉及，備考中要作為與教材同等重要性來掌握。

《注冊安全工程師-化工安全》

1.熟讀教材涉及的重點的規范內容，拓展考試范圍，重點關注重點規范，今年的考查內容凸顯出超綱規范的重要性。

2.回歸教材細節，掌握拉分項。通過24年以及近年真題考查內容來看，教材核心必考點是必須掌握的內容，在這個前提下抓細節點才能考場中拉開差距。

3.注重靈活掌握，切記死記、死背，能夠理解知識點并且能夠靈活的運用。

4.善于總結，尤其是學完整本書后把易混點、歸類知識點等進行總結，能夠根據題目的內容快速定位到所學知識點作答。

《安全生產專業實務-其他安全》

1.建立“可進可退”備考戰略，鎖定通透考試范圍，技巧和應用齊頭并進，不宜過分拓展考試范圍，掉進知識的海洋，效率低且掌握較差。

2.回歸教材細節，掌握拉分項。通過24年以及近年真題考查內容來看，教材核心必考點是必須掌握的內容，在這個前提下抓細節點才能考場中拉開差距。

3.注重靈活掌握，切記死記、死背，能夠理解知識點并且能夠靈活的運用。

4.善于總結，尤其是學完整本書后把易混點、歸類知識點等進行總結，能夠根據題目的內容快速定位到所學知識點作答。

5.將“考場前置，案例前置”行動貫徹到底，對自己的短板進行充分挖掘和糾偏鞏固，四兩撥千斤學習方法。

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