從大多數(shù)考生解題的行為來(lái)看，大家解題主要存在的問(wèn)題有：

一是難以養(yǎng)成思維習(xí)慣，常常盲目解題;

二是任務(wù)觀(guān)點(diǎn)嚴(yán)重，解題不求靈活簡(jiǎn)潔;

三是馬虎草率，錯(cuò)誤百出。

中級(jí)注冊(cè)安全工程師考試離不開(kāi)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)離不開(kāi)做題，良好的解題思路是學(xué)會(huì)解題的重要保證。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的考生都有良好的思考問(wèn)題的習(xí)慣，善于分析問(wèn)題，形成自己的解題思路。可見(jiàn)，解題思路分析是培養(yǎng)考生解題能力的有效途徑，考生在日常的學(xué)習(xí)中必須重視“思路分析”習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確解題思路分析

一般考生解題的錯(cuò)誤，是由于缺乏細(xì)致、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對(duì)針對(duì)題目給出的信息點(diǎn)，從不同的角度分析，聯(lián)想問(wèn)題所能涉及的知識(shí)進(jìn)行信息加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，最后進(jìn)行總結(jié)反思的一系列思維活動(dòng)。

2、培養(yǎng)思路分析習(xí)慣的途徑

考生可以從解題思路分析中體驗(yàn)尋找解題方法的歷程，總結(jié)概括一般方法，積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn);我們感受成功的喜悅、發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，以及挫折與失敗。通過(guò)反復(fù)的思路分析練習(xí)、總結(jié)，讓自己在學(xué)習(xí)“思路分析”中自覺(jué)形成解題思路分析的習(xí)慣。

分析題目有什么特點(diǎn)，解題過(guò)程中有無(wú)多走的彎路，是否還有更好的解題方法，思路分析中哪些地方容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)該如何避免，培養(yǎng)自己善于思考問(wèn)題的習(xí)慣。

考生可以針對(duì)自己學(xué)習(xí)情況，給自己布置層次不同的解題思路分析作業(yè)。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的考生，思路分析作業(yè)可以側(cè)重于解題方法的概括、問(wèn)題的拓展、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問(wèn)題。

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