2009年《中級財務管理》考試教材變化詳解
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2009年會計專業技術資格考試教材已經出版，環球網校會計職稱輔導老師在第一時間就2009年會計職稱考試教材變化情況做出了分析。以下為2009年會計職稱考試《中級財務管理》考試教材變動情況：
一、2009年財務管理教材變化
總體來說，2009年財務管理教材結構沒有變化，只是在內容上進行了一些微調，其中第四章項目投資和第六章營運資金中的個別內容進行了較大修改。后面的課程中會詳細介紹。
二、《財務管理》考試用書基本框架
1.財務管理基本理論---分值占16%左右
第1章總論： 考試中以選擇、判斷等客觀題型出現
第2章風險與收益分析：題型包括客觀題和計算題，資本資產定價模型經常與其他章節結合出綜合題
第3章第1節資金時間價值：題型為客觀題，但時間價值的計算會與項目投資、證券投資的內容結合出主觀題。
這一部分要求考生應理解財務管理的基本知識，熟練掌握時間價值和風險衡量的有關計算。
2.財務管理內容：涉及投資、運營、籌資和分配(教材第3章第2、3節和第4-9章)
本部分是歷年考試的重點，所占分值很高，平均在64%左右，考試中各種題型均可出現，而且這部分內容是計算題和綜合題的重點命題部分。
3.財務管理的主要環節：涉及財務預算、財務成本控制及財務分析業績評價(第10-12章)
本部分題型包括客觀題、計算題以及綜合題。計算題或綜合題的命題點涉及現金預算的編制、成本差異分析、責任中心特別是投資中心的業績評價以及財務分析指標的計算。分值占20%左右。
三、中級財務管理考試特點：
1、中級財務管理考試題型題量比較穩定
近四年考試題型及分值分布見下表：
|
年度 |
客觀題 |
主觀題 |
合計 | ||||||
|
單選 |
多選 |
判斷 |
合計 |
計算 |
綜合 |
合計 | |||
|
2005 |
題量 分值 |
25 題 25 分 |
10 題 20 分 |
10 題 10 分 |
45 題 55 分 |
4 題 20 分 |
2 題 25 分 |
6 題 45 分 |
51 題 100 分 |
|
2006 |
題量 分值 |
25 題 25 分 |
10 題 20 分 |
10 題 10 分 |
45 題 55 分 |
4 題 20 分 |
2 題 25 分 |
6 題 45 分 |
51 題 100 分 |
|
2007 |
題量 分值 |
25 題 25 分 |
10 題 20 分 |
10 題 10 分 |
45 題 55 分 |
4 題 20 分 |
2 題 25 分 |
6 題 45 分 |
51 題 100 分 |
|
2008 |
題量 分值 |
25 題 25 分 |
10 題 20 分 |
10 題 10 分 |
45 題 55 分 |
4 題 20 分 |
2 題 25 分 |
6 題 45 分 |
51 題 100 分 |
2、全面考核
從歷年試題的命題范圍看，基本覆蓋了考試大綱所規定的大部分考試內容。以08年考題為例：
單選題：1-12章除了第10章外每1章都出了2道題，第10章出了3道題。
多選題：只有第6章、7章、第9章沒有出現，第第11章出了2個題外，其余章節每章各1題。
判斷題：第1章、第10章沒有出其余章節每章各1題
從上述客觀題型的內容可以看出，中級財務管理考試范圍非常廣，每一章都有考題出現。因此，考生應該按照考試大綱的要求，較全面的理解和掌握教材的內容，以提高客觀題的得分率。
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3、重點突出
雖然試題涵蓋了考試大綱的大部分內容，但重點內容依然是非常突出的。
教材中的第4章項目投資每年的分值都很高，05、06、07年均高達20分，08年也達到了13分。
其次第五章證券投資;第八章 資金成本和資金結構;第三章資金時間價值與證券評價;第六章營運資金、第十二章財務分析也是分值分布較高的章節，平均分值在10分左右。
所以考生在復習備考時，在全面掌握教材內容的前提下，應該對這些內容，給予更多的關注，有針對性的加強練習。
4、計算量較大
從歷年的考試情況看，試題中計算的內容較多，大約占50%左右，以2008年試題為例：
單選題中4道題目涉及的是計算，共計4分
計算題4個題目，共計20分
綜合題2個題目，共計25
綜上，08年計算的內容總共考了49分。
由于上述特點，要求考生在復習過程中，要動手多做練習，掌握解題的步驟 、技巧;練習答題的速度。
四、學習建議
1.結合考試大綱、全面復習教材內容
考生在復習時，不能根據自己的想法去假定某個內容重要或者不重要。必須要按考試大綱的要求去復習教材，對于大綱中要求“掌握”的內容就要重點復習;“熟悉”的內容次之;對于“了解”的內容也要看兩遍。從以前的考題來看，大部分考題，尤其是客觀題幾乎80%的題都能在教材上找到原文。所以通讀教材對考試是很有好處的。
2、多做練習，熟練掌握重點和難點
《財務管理》雖然計算量較大，但計算題、綜合題較集中，即重點非常突出。所以考生在全面熟讀教材的前提下，要多做練習題，爭取把教材中計算公式、計算方法在理解的前提下，能熟練、靈活應用。做題時最好的參考資料一是教材上的例題、二是歷年試題。要把這些題目從頭到尾仔細的做上幾遍，掌握做題的思路和步驟。另外通過多做歷年考題還可以掌握歷年考試的題型、題量、難易程度以及命題老師的思路。而且考題的重復率也是比較大的，每年的考題中都會有一些題目是以前考題的翻版。所以做近幾年的試題對于考生09年的考試會有很大的幫助。
3、制定學習計劃，持之以恒
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