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一、單項選擇題

1. 組距分組是(　　)的整理方法。

A.分類數據

B.順序數據

C.數值型數據

D.離散變量

2. 總人口數中男性人口與女性人口之比是(　　)。

A.比例

B.比率

C.平均數

D.極差

3. 將比例乘以100就是(　　)。

A.百分比

B.比率

C.平均數

D.極差

4. 下列數據整理和顯示方法中，取值不可能大于1的是(　　)。

A.比例

B.比率

C.頻數

D.累積頻數

5. 計算我國國內生產總值中的第一、二、三產業產值之比，是采用了計算(　　)的數據整理方法。

A.比例

B.均值

C.比率

D.百分比

6. 條形圖縱置時也稱為(　　)。

A.直方圖

B.折線圖

C.柱形圖

D.圓形圖

7. 某組數據50、54、60、61、67、75、80、86、91、95、100中，極差值為(　　)。

A.25

B.50

C.75

D.150

8. 在對數據實行等距分組的情況下，組距與組數的關系是(　　)。

A.無任何關系

B.反比關系

C.正比關系

D.組距總是組數的5倍

9. 在組距分組中，上限與下限的差值稱為(　　)。

A.組數

B.極差

C.組距

D.組中值

10. 上限值與下限值的平均數叫做(　　)。

A.組數

B.組中值

C.極差

D.組距

11. 在進行統計分組時，假設分為兩組：60～70;70～80。按照習慣規定，70這一數值(　　)。

A.分在“60～70”一組中

B.分在“70～80”一組中

C.由于恰好等于組限，不需要分在某一組中

D.分在“60～70”或“70～80”任意一組中都可以

12. 為解決“不重”的問題，統計分組時習慣上規定(　　)。

A.“不重不漏”

B.“組限值應能被 5除盡”

C.“下組限不在內”

D.“上組限不在內”

13. 在直方圖中，對于不等距分組的數據，是用矩形的(　　)來表示各組頻數的多少。

A.高度

B.寬度

C.中心角度

D.面積

14. 用矩形的寬度和高度來表示頻數分布的圖形是(　　)。

A.柱形圖

B.折線圖

C.直方圖

D.扇形圖

答案見第三頁

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二、多項選擇題

1. 某年底，我國共有博物館1458個，其中綜合性博物館769個，歷史類博物館521個，藝術類博物館57個，自然科技類博物館19個，其他類型博物館92個。這一構成應通過繪制(　　)來顯示。

A.折線圖

B.條形圖

C.圓形圖

D.直方圖

E.累積頻數分布圖

2. 計算累積百分比的兩種方法是(　　)。

A.開方

B.加權平均

C.向上累積

D.向下累積

E.算術平均

3. 下列選項中，(　　)可以同時適用于對分類數據和順序數據的整理和顯示。

A.比例

B.頻數

C.圓形圖

D.累積頻數

E.累積百分比

4. 組距分組適用于(　　)。

A.離散變量

B.變量值較少

C.連續變量

D.變量值較多

E.品質數據

5. 統計表的主要組成部分包括(　　)。

A.表頭

B.列標題

C.表外附加

D.數字資料

E.行標題

答案見第三頁

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一、單項選擇題

1[答案]：C

[解析]：不同類型的數據，所采取的處理方式和所適用的處理方法是不同的。對品質數據主要做分類整理，對數值型數據主要是做分組整理。參見教材P178

2[答案]：B

[解析]：比率是各不同類別的數量的比值。總人口數中男性人口與女性人口之比是比率。參見教材P181。

3[答案]：A

[解析]：將比例乘以100就是百分數或百分比，因此選A。參見教材P181

4[答案]：A

[解析]：本題考查分類數據的整理與顯示。比例是一個總體中各個部分的數量占總體數量的比重，通常用于反映總體的構成或結構。各部分的比例之和等于1，不可能大于1。所以答案是A。參見教材P181。

5[答案]：C

[解析]：本題考查比率的含義。比率是各不同類別的數量的比值。第一、二、三產業產值之比屬于比率。注意比率與比例的區別。參見教材P181

6[答案]：C

[解析]：條形圖縱置時也稱為柱形圖。參見教材P182

7[答案]：B

[解析]：將最大的觀察值與最小的觀察值相減，便得到極差，即100-50=50，因此選B。參見教材P185

8[答案]：B

[解析]：本題考查組距的確定方法，在實行等距分組的情況下，組距的確定方法為：組距=(極差)/(組數)，因此選B。參見教材P185

9[答案]：C

[解析]：組距=某組的上限值-某組的下限值。參見教材P186

10[答案]：B

[解析]：上限值與下限值的平均數叫做組中值。參見教材P186

11[答案]：B

[解析]：在統計分組時為了解決“不重”的問題，習慣上規定上組限不在內。參見教材P186

12[答案]：D

[解析]：在統計分組時為了解決“不重”的問題，習慣上規定上組限不在內。參見教材P186

13[答案]：D

[解析]：本題考查直方圖圖示。對于不等距分組數據，我們不是用矩形的高度而是用矩形的面積來表示各組的頻數分布，或根據頻數密度來繪制直方圖，就可以準確地表示各組數據分布的特征。參見教材P187。

14[答案]：C

[解析]：用矩形的寬度和高度來表示頻數分布的圖形是直方圖。參見教材P187

二、多項選擇題

1[答案]：BC

[解析]：分類數據的圖示方法包括條形圖和圓形圖，條形圖縱置就是柱形圖。參見教材P182

2[答案]：CD

[解析]：累積百分比有向上累積和向下累積兩種方法，故選CD。參見教材P183

3[答案]：ABC

[解析]：比例、頻數和圓形圖可以同時適用于對分類數據和順序數據的整理和顯示。累積百分比和累積頻數主要適用于順序型數據的整理和顯示。參見教材P183

4[答案]：CD

[解析]：組距分組適用于連續變量或變量值較多的情況。參見教材P184

5[答案]：ABDE

[解析]：統計表一般由四個主要部分組成，即表頭、行標題、列標題和數字資料，必要時可以在統計表的下方加上表外附加。參見教材P188

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