【摘要】2017年中級經濟師考試備考已經開始，環球網校為幫助大家備考特整理了“中級經濟基礎歷年真題練習：第十七章”供大家了解經濟師考試出題方向、難易程度，希望對大家有幫助更多資料敬請關注環球經濟師考試頻道!

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　　一、單項選擇題

　　1.(2015年)西方經濟學和馬克思主義貨幣理論都

　　將(　　)作為通貨膨脹的基本標志。

　　A.貨幣供求總量失衡

　　B.工資上漲

　　C.物價上漲

　　D.進出口總額失衡

　　【答案】C

　　【解析】本題考查通貨膨脹的含義。無論是西方 經濟學還是馬克思主義貨幣理論，都把通貨膨脹和物價上漲聯系在一起，將物價上漲作為通 貨膨脹的基本標志。

　　2.(2015年)美國經濟學家費雪提出了交易方程式 MV=PT，其主要結論是(　　)。

　　A.貨幣量決定物價水平

　　B.物價水平決定貨幣流通速度

　　C.貨幣流通速度決定物價水平

　　D.商品和勞務的交易量決定物價水平

　　【答案】A

　　【解析】本題考查貨幣需求的內容。費雪方程式 所反映的是貨幣量決定物價水平的理論。

　　3.(2015年)下列存款中，屬于基礎貨幣的是( )。

　　A.財政部門在中央銀行的存款

　　B.居民個人在商業銀行的存款

　　C.商業銀行在中央銀行的存款

　　D.財政部門在商業銀行的存款

　　【答案】C

　　【解析】本題考查貨幣供給。基礎貨幣，包括中 央銀行發行的貨幣和商業銀行在中央銀行的存款。

　　4.(2014年)目前劃分不同貨幣層次的依據是(　　)。

　　A.利率水平

　　B.資產的流動性

　　C.貨幣的國際水平

　　D.貨幣的材質

　　【答案】B

　　【解析】本題考查貨幣層次的劃分。目前一般依 據資產的流動性，即各種貨幣資產轉化為通貨 或現實購買力的能力來劃分不同的貨幣層次。

　　5.(2014年)劍橋學派的“現金余額數量說”提出，假設其他因素不變，則(　　)。

　　A.物價水平與貨幣量成反比，貨幣價值與貨幣 量成正比

　　B.物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣量成正比

　　C.物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣 量成反比

　　D.物價水平與貨幣量成反比，貨幣價值與貨幣量成反比

　　【答案】C

　　【解析】本題考查劍橋學派的現金余額數量說。劍橋學派認為，假定其他因素不變，物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣量成反比。

　　6.(2014年)一般來說，通貨膨脹的基本標志是( )。

　　A.貨幣供應量下降

　　B.人均貨幣存量下降

　　C.人均貨幣所得下降

　　D.物價上漲

　　【答案】D

　　【解析】本題考查通貨膨脹的含義。物價上漲是通貨膨脹的基本標志。

　　7.(2013年)經濟學家薩繆爾森在其經典著作《經濟學》中，對通貨膨脹的定義是(　　)。

　　A.在一定時期內，商品和生產要素價格總水平持續不斷上漲的現象

　　B.在紙幣流通條件下，因紙幣過度發行而引起的紙幣貶值、物價上漲的現象

　　C.在開放經濟條件下，因進口商品價格上升而使物價總水平上漲的現象

　　D.在一定時期內，由于人們普遍持幣待購而使貨幣流通速度減慢的現象

　　【答案】A

　　【解析】本題考查通貨膨脹的定義。在西方經濟學中，比較規范的通貨膨脹定義是薩繆爾森在其《經濟學》中所下的定義，即“在一定時期內，商品和生產要素價格總水平持續不斷上漲”。

　　8.(2013年)目前劃分貨幣供應量層次的一般依據是( )。

　　A.貨幣的名義購買力

　　B.貨幣的實際購買力

　　C.一定時期內全社會的各類存款量

　　D.貨幣資產的流動性

　　【答案】D

　　【解析】本題考查貨幣供給層次的劃分。目前一般依據資產的流動性，即各種貨幣資產轉化為通貨或現實購買力的能力來劃分不同的貨幣層次。

　　9.(2013年)在古典貨幣數量說中，費雪交易方程式所反映的理論觀點是( )。

　　A.物價水平決定貨幣量

　　B.貨幣量決定物價水平

　　C.資本的供給狀況決定貨幣量

　　D.自然資源的供給狀況決定貨幣量

　　【答案】B

　　【解析】本題考查古典貨幣數量說中費雪的現金交易數量說。費雪交易方程式所反映的是貨幣量決定物價水平的理論。

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　　二、多項選擇題

　　1.(2015年)納入到我國社會融資規模統計范疇的機構或市場包括(　　)。

　　A.銀行

　　B.證券市場

　　C.中間業務市場

　　D.財政部門

　　E.保險市場

　　【答案】ABCE

　　【解析】本題考查社會融資規模。社會融資規模是指一定時期內(每月、每季度或每年)實體經濟(即非金融企業和住戶)從金融體系獲得的資 金總額。從機構看，包括銀行、證券市場、保險市場以及中間業務市場等。

　　【提示】此題涉及的內容新教材已刪除

　　2.(2014年)基礎貨幣包括(　　)。

　　A.中央銀行發行的貨幣

　　B.財政部門在中央銀行的存款

　　C.財政部門在商業銀行的存款

　　D.商業銀行在中央銀行的存款

　　E.中央銀行的資產

　　【答案】AD

　　【解析】本題考查基礎貨幣的構成。中央銀行放出的信用是銀行體系擴張信用、創造派生存款的基礎，故被稱為基礎貨幣，包括中央銀行發行的貨幣和商業銀行在中央銀行的存款，一般 用“B’表示。

　　3.(2014年)在治理通貨膨脹的措施中，屬于緊縮的需求政策的措施有(　　)。

　　A.政府發行公債

　　B.增加政府支出

　　C.減少政府稅收

　　D.提高法定存款準備金率

　　E.中央銀行通過公開市場向金融機構出售有價證券

　　【答案】ADE

　　【解析】本題考查緊縮的需求政策。治理通貨膨脹的措施有緊縮的需求政策和積極的供給政策。緊縮的需求政策包括緊縮的財政政策和緊縮的貨幣政策。緊縮的財政政策包括：減少政府支出;增加稅收;發行公債。緊縮的貨幣政策包括：提高法定存款準備金率;提高再貼現率;公開市場操作，在通貨膨脹時期，中央銀行一般會 通過公開市場向商業銀行等金融機構出售有價證券。

　　4.(2013年)制約商業銀行創造派生存款能力的主要因素包括(　　)。

　　A.儲戶提取現金的數量

　　B.商業銀行創造貨幣的能力

　　C.企事業單位及公眾繳付稅款的數量

　　D.銀行間同業拆借的數量

　　E.商業銀行繳存中央銀行存款準備金的數量

　　【答案】ACE

　　【解析】本題考查商業銀行的擴張信用、創造派 生存款機制。商業銀行不能無限制地創造派生存款。一般來說，銀行體系擴張信用、創造派 生存款的能力主要受到三類因素的制約：(1)受到繳存中央銀行存款準備金的限制;(2)受到提取現金數量的限制;(3)受到企事業單位及社會公眾繳付稅款的限制。

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