2010年建造師教學研討會韓明老師發言概要
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環球網校(www.edu24ol.com)訊：
環球網校2010年建造師考試教學研討會已經順利結束了，期間各位老師的精彩發言尤為精彩，接下來我們就來回顧一下韓明老師對于建筑工程法規及相關知識這門課程的一些發言概要：
韓明《建筑工程法規及相關知識》：
本課程需要理解性記憶，講授時注重舉例。
(1)講解法條不能念，需要學員理解其涵義，許多條款不好記，但舉一個案例，告訴學員遇到問題應該怎樣處理，這種形式一般學員接受的比較快;
(2)不強調做題，只建議做題反證一下法條，或是檢驗自身水平;
(3)通過對文本的字體、顏色進行調整，來突出重點，對學員進行提示。
(4)往年的考試壓點，可以達到98%，根據歷年考題分析，每次精講教材三分之一的內容，理解這些就可以及格了;
(5)在網絡教學方面，互動的難度大，許多東西口述需要時間，而課時有限。
1、《建設工程法規及相關知識》課程的特點是概念多，需要深入理解，考題案例形式多，需要理解其含義才能夠做出解答，法律條文多，難以靠死背加以掌握，還是以理解意為主要復習手段。
2、歷年考試情況：
(1)題的分布比較均勻，不存在某一個章節為重點章節，基本上是1Z301000占45%左右，1Z302000占35%左右，1Z303000占16%左右，1Z304000占4%左右;
(2)民法、建筑法、招標投標法、安全生產法、安全生產管理條例、質量管理條例幾部法律法規占得比重相對重一些，合計能夠占到近30%。
(3)題型大約分為2種，第一是理解型，比例可達到70%左右，如：案例形式、說法對錯、計算等;第二種是記憶性，比例在30%左右，如：內容包括什么、關鍵詞等。
3、備考應該注意的事項：
(1)認真復習，保證時間;
(2)端正心態，掌握方法;
(3)集中精力，放手一搏。
4、其他注意事項：
(1)考試心態要放松，考試狀態要巔峰，考試身體要保證，考前準備要充分。
5、各種班的講解應該有各種班的特色，關鍵是這些班是不是相同的人員，因此，很難掌握。
6、提高服務質量，可以取得學生的信賴，可以提高網校的威信，因此，應由專人進行相關事務的處理，如答疑，一般老師在這一階段都很忙，上網的時間難以保證，只要是教材上的內容答疑人應該可以根據教材進行解答，如果屬于特殊需要理解的，可以留給教師，基本上保證1至2周能夠進行一次詳細解答。
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