2020年一級建造師《工程經濟》章節練習題(7)


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一、單項選擇題
1、根據價值工程原理,產品的壽命周期成本由產品生產成本和( )組成。
A.使用及維護成本
B.使用成本
C.生產前準備成本
D.資金成本
『正確答案』A
『答案解析』本題考查的是價值工程的特點。根據價值工程原理,產品的壽命周期成本由產品生產成本、使用及維護成本兩大部分組成。鑒于單項選擇題,故A選項最為準確。
2、開展價值工程活動通常分為準備、分析、創新和實施4個階段,其中創新階段主要應回答的問題是( )。
A.價值工程的對象是什么
B.價值工程對象的用途是什么
C.成本和價值是多少
D.提高價值是否有替代方案
『正確答案』D
『答案解析』本題考查的是價值工程的工作程序。根據表1062的四個階段、15個步驟,在備選答案中,A屬于價值工程工作步驟的第一步;B和C是分析階段應回答的問題。
3、根據價值工程的原理,提高產品價值最理想的途徑是( )。
A.在產品成本不變的條件下,提高產品功能
B.在保持產品功能不變的前提下,降低成本
C.在提高產品功能的同時降低產品成本
D.產品功能有較大幅度提高,產品成本有較少提高
『正確答案』C
『答案解析』本題考查的是提高價值的途徑。價值工程的目的在于提高其價值(核心是對產品進行功能分析)。根據價值工程原理、價值系數的數學公式(V=F/C),在提高產品價值的5個途徑中,最理想、最有效的是在提高產品功能的同時,降低產品成本(雙向型)。
4、根據價值工程的原理,建設工程項目應用價值工程應當將工作重點放在( )階段。
A.產品的研究、設計
B.規劃設計
C.提高產品功能,同時降低產品成本
D.施工階段
『正確答案』B
『答案解析』本題考查的是提高價值的途徑。價值工程的目的在于提高產品或作業的價值,并且用在早期效果更好。對于建設工程項目而言,就是規劃設計階段;選項C,是提高價值的最理想途徑。
5、在價值工程中,按( )分類,功能可以劃分為基本功能和輔助功能。
A.功能的重要程度
B.功能的性質
C.功能的量化標準
D.用戶的需求
『正確答案』A
『答案解析』本題考查的是功能分類依據與分類結果的對應關系。其中,按功能的重要程度,可以分為基本功能和輔助功能;按功能的性質,可以分為使用功能和美學功能;按用戶的需求,可以分為必要功能和不必要功能;按功能的量化標準,可以分為過剩功能和不足功能;按總體與局部,可以分為總體功能和局部功能。按邏輯關系分類,可分為并列功能和上下位功能。參見教材P71~72。
二、多項選擇題
1、價值工程活動涉及到( )基本要素。
A.價值
B.功能
C.功能分析
D.壽命周期成本
E.提高價值
『正確答案』ABD
『答案解析』本題考查的是價值工程的特點(概念)。價值工程涉及價值、功能和壽命周期成本三個基本要素。備選答案中,功能分析是價值工程的核心;提高價值是價值工程的目的(均非基本要素)。
2、價值工程活動的特點,包括( )。
A.要求將功能定量化
B.中心環節是對研究對象進行功能系統分析
C.目的是降低研究對象的成本
D.強調不斷改革和創新
E.以集體智慧有組織、有計劃、有領導地開展工作
『正確答案』ADE
『答案解析』本題考查的是價值工程的特點。其中,價值工程的目的,是以最低的壽命周期成本,實現產品的必要功能(并非降低研究對象的成本);價值工程的核心,是對產品進行功能分析(并非功能系統分析)。
3、在價值工程活動中,計算功能評價值前,應完成的工作有( )。
A.功能成本分析
B.方案創造
C.功能整理
D.功能定義
E.方案評價
『正確答案』ACD
『答案解析』本題考查的是價值工程的工作程序。價值工程活動,可以劃分為四個階段、15個步驟(表1062)。其中,在計算功能評價值(功能評價)之前,應完成的工作依次有功能定義、功能整理和功能成本分析。
4、通常應作為價值工程重點對象的,是( )的功能。
A.價值系數高
B.功能價值低
C.可靠性高
D.改進期望值大
E.復雜程度高
『正確答案』BDE
『答案解析』本題考查的是價值工程分析階段(功能評價)。一般來講,功能評價以后,應作為價值工程重點改進對象的是功能價值低、成本降低期望值高以及復雜程度高、問題多的功能。
5、價值工程活動中,造成功能評價對象的價值系數Vi小于1,可能的原因有( )。
A.評價對象的功能重要,分配的成本偏低
B.功能現實成本大于功能評價值
C.存在著不必要的功能
D.實現功能的條件或方法不佳
E.可能存在著過剩的功能
『正確答案』BDE
『答案解析』本題考查的是價值工程的工作程序(功能評價)。在價值工程活動中,功能的價值系數Vi小于1屬于不好的結果,其直接原因是功能現實成本大于功能評價值;具體原因(需要改進)可能包括存在著過剩的功能、實現功能的條件或方法不佳。同時,應對留意功能價值系數大于1的具體情況(有不必要功能、應提高成本),以及價值工程的目的、核心和特點等。
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