1.人工光源：

熱輻射光源：當金屬被加熱到1000K以上時，就發出可見光，溫度越高，可見光在總輻射中所占比例越大，這一原理制造的光源就稱為熱輻射光源。

白熾燈：優點 體積小，易控光，工作環境溫度范圍較大，結構簡單，價格便宜，使用方便;缺點 發光效率低，燈絲亮度高，散熱量大，壽命短，受電壓變化、機械振動影響大。

氣體放電光源：利用某些元素的原子被電子激發而發出可見光的光源。

熒光燈：無熒光粉則為紫外線燈;通過啟輝器、整流器、發出高壓脈沖電流;上表面反射材料，下表面熒光粉。

優點：發光效率高，發光表面亮度低，不易產生眩光，光色好，接近自然光色，壽命較長，燈管表面溫度較低

缺點：初期投資較大，冬天難啟動，有頻閃現象，有紫外線泄露，對無線電有干擾

2.電光源主要性能指標：

光通量

發光效率：燈的光通量與消耗的電功率之比

壽命：以小時計算

平均亮度：以cd/㎡表示，普通白熾燈發光體為燈絲，乳白燈泡發光體為玻殼，熒光燈發光體為管壁

燈的色表：燈光顏色給人直觀感受(冷、暖、中間色)

顯色指數

燈的啟動、再啟動時間

受環境影響程度

3、照明均勻度：企業工業室內作業區域采用一般照明是，給定平面上最小照度與平均照度之比，即為照度均勻度不宜小于0.70

4、減弱光幕反射的措施：

1)盡可能使用無光紙和不閃光墨水，使視覺作業和作業房間內的表面為無光澤的表面

2)減少來自干擾區的光，增加干擾區外的光，以減少光幕反射，增加有效照度

3)盡量使光線從側面來，以減少光幕反射。

5、消除頻閃現象的措施：至少使用雙管燈;將相鄰兩管接在不同相位上。

6、學校教室光環境設計

要求：1)整個教室應保持足夠照度，且分布均勻，黑板上有足夠照度;

2)合理安排教室環境的亮度分布，消除眩光，保持正常視力，減少視疲勞

3)較少投資、維護費用

7.燈具的光特性，配光曲線

它是指光源(或燈具)在空間各個方向的光強分布。

8.照明方式的分類

㈠一般照明。

用于對光的投射方向沒有特殊要求，如候車(機、船)室;工作面上沒有特別需要提高照度的工作點，如教室、辦公室;工作地點很密或不固定的場所，如超級市場營業廳、倉庫等，層高較低(4.5m以下)的工業車間等。

㈡分區一般照明。

用于同一房間照度水平不一樣的一般照明，如車間的工作區、過道、半成品區;開敞式辦公室的辦公區和休息區等。

㈢局部照明。

用于照度要求高和對光線方向性有特殊要求的作業;除賓館客房外，局部照明不單獨使用。

㈣混合照明。

既設有一般照明，又設有滿足工作點的高照度和光方向的要求所用的一般照明加局部照明，如閱覽室、車庫等。在高照度時，這種照明是最經濟的。

9.燈具的分類及其分布特點

按照光通量在上下半球的分布分：

直接型、半直接型、均勻擴散型、直接-間接型、半間接型、間接型。

(1)直接型燈具：能向燈具下部發射90%～100%直接光通量的燈具。

(2)半直接型燈具：能向燈具下部發射60%-90%直接光通量的燈具。

(3)均勻擴散燈具：能向燈具上部和下部發射40%～60%光通量的燈具。

(4)直接-間接型燈具： 能向燈具上部和下部發射40%～60%光通量的燈具。

(4)半間接型燈具：能向燈具下部發射 10%～40%直接光通量的燈具。

(5)間接型燈具：能向燈具下部發射10%以下的直接光通量的燈具。