第三章：建筑照明

1.人工光源：

熱輻射光源：當金屬被加熱到1000K以上時，就發出可見光，溫度越高，可見光在總輻射中所占比例越大，這一原理制造的光源就稱為熱輻射光源。

白熾燈：優點 體積小，易控光，工作環境溫度范圍較大，結構簡單，價格便宜，使用方便;缺點 發光效率低，燈絲亮度高，散熱量大，壽命短，受電壓變化、機械振動影響大。

氣體放電光源：利用某些元素的原子被電子激發而發出可見光的光源。

熒光燈：無熒光粉則為紫外線燈;通過啟輝器、整流器、發出高壓脈沖電流;上表面反射材料，下表面熒光粉。

優點：發光效率高，發光表面亮度低，不易產生眩光，光色好，接近自然光色，壽命較長，燈管表面溫度較低

缺點：初期投資較大，冬天難啟動，有頻閃現象，有紫外線泄露，對無線電有干擾

2.電光源主要性能指標：

光通量

發光效率：燈的光通量與消耗的電功率之比

壽命：以小時計算

平均亮度：以cd/㎡表示，普通白熾燈發光體為燈絲，乳白燈泡發光體為玻殼，熒光燈發光體為管壁

燈的色表：燈光顏色給人直觀感受(冷、暖、中間色)

顯色指數

燈的啟動、再啟動時間

受環境影響程度

3、照明均勻度：企業工業室內作業區域采用一般照明是，給定平面上最小照度與平均照度之比，即為照度均勻度不宜小于0.70

4、減弱光幕反射的措施：

1)盡可能使用無光紙和不閃光墨水，使視覺作業和作業房間內的表面為無光澤的表面

2)減少來自干擾區的光，增加干擾區外的光，以減少光幕反射，增加有效照度

3)盡量使光線從側面來，以減少光幕反射。

5、消除頻閃現象的措施：至少使用雙管燈;將相鄰兩管接在不同相位上。

6、學校教室光環境設計

要求：1)整個教室應保持足夠照度，且分布均勻，黑板上有足夠照度;

2)合理安排教室環境的亮度分布，消除眩光，保持正常視力，減少視疲勞

3)較少投資、維護費用

7.燈具的光特性，配光曲線

它是指光源(或燈具)在空間各個方向的光強分布。

8.照明方式的分類

一般照明、分區一般照明、局部照明、混合照明

9.燈具的分類及其分布特點

按照光通量在上下半球的分布分：

直接型、半直接型、均勻擴散型、直接-間接型、半間接型、間接型。

(1)直接型燈具：能向燈具下部發射90%～100%直接光通量的燈具。

(2)半直接型燈具：能向燈具下部發射60%-90%直接光通量的燈具。

(3)均勻擴散燈具：能向燈具上部和下部發射40%～60%光通量的燈具。

(4)直接-間接型燈具： 能向燈具上部和下部發射40%～60%光通量的燈具。

(4)半間接型燈具：能向燈具下部發射 10%～40%直接光通量的燈具。

(5)間接型燈具：能向燈具下部發射10%以下的直接光通量的燈具。