【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017銀行專業(yè)《個人貸款》章節(jié)專項(xiàng)練習(xí)第二章判斷題”的新聞，為考生發(fā)布銀行業(yè)職業(yè)資格考試的相關(guān)模擬試題，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)祝考生都能順利通過考試。2017銀行專業(yè)《個人貸款》章節(jié)專項(xiàng)練習(xí)第二章判斷題的具體內(nèi)容如下：

　　三、判斷題(判斷下列各小題的對錯，正確的用A表示，錯誤的用B表示)

　　1.銀行市場細(xì)分策略主要包括集中策略和差異性策略兩種。()

　　2.銀行在完成市場環(huán)境分析任務(wù)基礎(chǔ)上應(yīng)做到“四化”，其中“制度化”是指把環(huán)境研究工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，而不是零星的、無序的隨意研究。()

　　3.市場細(xì)分是20世紀(jì)50年代中期由美國市場營銷學(xué)家溫德爾首先提出來的一個概念。()

　　4.根據(jù)發(fā)展的需要，銀行可以有多種市場定位策略，但是競爭定位策略與聯(lián)盟定位策略存在明顯的沖突，不能同時使用。()

　　5.采用利益定位策略時，銀行既強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品可以給客戶帶來較大的收益，也考慮到銀行的當(dāng)期收入和長遠(yuǎn)利益。()

　　6.在選擇目標(biāo)市場時，銀行應(yīng)該考慮放棄有較大吸引力，但是不能推動銀行完成主要發(fā)展目標(biāo)的市場。()

　　7.通過審查會計(jì)報表，可以掌握企業(yè)的經(jīng)營期限、經(jīng)營范圍、按期納稅的情況。()

　　8.個人信用貸款需要客戶提供銀行認(rèn)可的抵押物或第三方保證作為擔(dān)保。()

　　編輯推薦：

　　2017年建設(shè)銀行常州培訓(xùn)中心校園招聘面試通知

　　中國工商銀行2017年度校園招聘打印準(zhǔn)考證通知

　　2017年中國工商銀行校園招聘模擬試題-行測

　　2017年中國工商銀行校園招聘模擬題-綜合知識

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017銀行專業(yè)《個人貸款》章節(jié)專項(xiàng)練習(xí)第二章判斷題”的新聞，為考生發(fā)布銀行業(yè)職業(yè)資格考試的相關(guān)模擬試題，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)祝考生都能順利通過考試。2017銀行專業(yè)《個人貸款》章節(jié)專項(xiàng)練習(xí)第二章判斷題的具體內(nèi)容如下：

　　9.隨著網(wǎng)絡(luò)在全球的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)到來，網(wǎng)上銀行已成為銀行最重要的營銷渠道。()

　　10.對于個人貸款營銷而言，網(wǎng)上銀行的主要功能就是網(wǎng)上咨詢及網(wǎng)上宣傳。()

　　11.由于區(qū)域型營銷組織結(jié)構(gòu)是按不同的區(qū)域安排的，因而不利于銀行開拓市場，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的開展。()

　　12.當(dāng)產(chǎn)品的每個不同分市場有不同偏好的消費(fèi)群體時，銀行可以采用市場型營銷組織結(jié)構(gòu)。()

　　13.從戰(zhàn)略理論來講，銀行營銷的起點(diǎn)是確定目標(biāo)市場，然后進(jìn)行市場細(xì)分，進(jìn)而了解客戶需求，進(jìn)行需求分析，最終確定銀行市場定位，滿足目標(biāo)客戶。()

　　14.品牌是銀行的核心競爭力。()

　　15.低成本策略強(qiáng)調(diào)降低銀行成本，同時意味著成為一個低價格的競爭者。()

　　16.根據(jù)邁克爾·波特的競爭戰(zhàn)略理論，當(dāng)一家銀行的實(shí)力范圍狹窄、資源有限時，專業(yè)化策略可能是它唯一可行的選擇。()

　　17.在定向營銷時，銀行應(yīng)重點(diǎn)營銷優(yōu)質(zhì)客戶，但在辦理業(yè)務(wù)時應(yīng)做到公平，不可區(qū)別對待。()

　　編輯推薦：

　　2017年建設(shè)銀行常州培訓(xùn)中心校園招聘面試通知

　　中國工商銀行2017年度校園招聘打印準(zhǔn)考證通知

　　2017年中國工商銀行校園招聘模擬試題-行測

　　2017年中國工商銀行校園招聘模擬題-綜合知識

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:閱讀完銀行職業(yè)資格論壇與廣大朋友一起交流學(xué)習(xí)，共求進(jìn)步！