備考心理咨詢師證書：發展心理學知識要點（三）
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每天學習一點點，距離考試通過成功拿證就更進一點點。本站編輯為大家整理了心理咨詢師證書考試中關于發展心理學知識部分的常見考點，快來一起學習吧。
1、游戲是幼兒期（3-6歲）兒童的主導活動。
2、游戲特點：1歲以內的嬰兒游戲是成人—嬰兒游戲，2歲是實物游戲，嬰兒末期以模仿性游戲為多，幼兒的游戲是象征性游戲，童年兒童游戲是規則性游戲。
3、幼兒期是兒童言語能力發展迅速的時期，是兒童增加詞匯數量最快的時期，是口頭言語發展的關鍵時期。語法發展趨勢：從簡單句到復合句，從陳述句到多種形式的句子，從無修飾句發展到修飾句，從詞數少的短句到詞數多的長句。口頭語表達，從對話語向獨白語發展，從情境語向連貫語發展。
4、幼兒記憶特點：無意識記（主導）與有意識記，機械記憶（運用多）與意義記憶，形象記憶（主導）與詞語記憶。
5、幼兒期的思維處于前運算階段，以具體形象思維為主。具體形象思維的特點：具體形象性，不清晰性和易變性，具有符號功能，有一定的計劃性和預見性。
6、幼兒自我控制能力分為4種：運動抑制，情緒抑制，認知活動抑制，延遲滿足。
7、幼兒三四歲時，出現第一反抗期。經歷了反抗期，成人以后自主性強。
8、童年期（7~12歲）兒童的生活從以游戲為主導轉為以學習為主導，學會學習。
9、學習興趣的特點：最初對學習的外部活動更感興趣，以后逐步對學習內容感興趣；最初的學習興趣不分化，以后逐漸對不同學科內容有不同興趣；游戲因素在低年級兒童的學習興趣上起一定作用，中年級以后，這種作用降低。
10、記憶發展的特點：有意識記超過無意識記成為記憶的主要方式，有意識記的出現標志著兒童記憶發展上的一個質變；意義記憶在記憶活動中逐漸占主導低溫；詞的抽象記憶的發展速度超過形象記憶。
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