國家新修訂職業大典：與心理咨詢師相關的7個職業在列
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人力資源社會保障部在官網發布了新修訂的《中華人民共和國職業分類大典(2022年版)》公告，將近年來已發布的新職業納入其中，含心理咨詢師在內，有7個與心理直接相關的職業也列在《大典》內，包括心理學研究人員、精神科醫師、心理治療技師、社會工作者、心理咨詢師、婚姻家庭咨詢師、家庭教育指導師。
《大典》公示稿中關于這7個職業的具體介紹：
心理學研究人員
從事意識與行為的發生、發展、變化規律及其生物學基礎，以及人在社會情境中行為規律的理論與應用研究的專業人員。
主要工作任務：
1、研究意識與行為的發生、發展、變化規律及其生物學基礎;
2、研究整體視角下的人性本質及其差異性;
3、研究個體和群體在與社會情境互相作用中的心理和行為的發生和變化規律;
4、研究西方心理學史和中國心理學史，比較研究東西方心理學;
5、研究心理學理論體系
6、研究心理學規律、理論和技術在教育、社會治理、醫療、工業、軍事、商業、法律等人類生活領域的應用。
精神科醫師
精神科醫師從事患者心理衛生和精神障礙疾病研究、診斷、治療、康復的專業人員。
主要工作任務：
1、獲取患者病史，研究、分析患者病因、發病機理、臨床表現;
2、進行患者認知、情感、意志和行為等心理活動過程精神檢查、心理測驗和軀體檢查;
3、運用影像學、電生理、生化等手段，對患者進行輔助檢查;
4、對患者實施藥物治療、心理治療、物理治療、康復治療。
心理治療師
心理治療技師從事減輕或消除來訪者的心理痛苦，促進其發展適應環境能力的技術人員。
主要工作任務：
1、獲取來訪者心理問題、心理障礙的資料;
2、全面評估來訪者心理成長、人格發展、社會功能、生活事件及心理困擾和精神痛苦等，實施心理測查;
3、獲取來訪者心理問題、心理障礙的資料;
4、在心理咨詢中發現來訪者有精神障礙或軀體疾病時及時請求會診或轉往其他專科;
5、防范、處置來訪者危害其自身生命或危及社會安全的情況。
社會工作者
從事社會服務項目開發設計、個案服務、小組服務、社區建設等專門化社會服務的專業人員。
主要工作任務：
1、調查、分析社會服務需求，開發、設計社會服務項目;
2、預估服務對象需求，制訂服務計劃;
3、進行幫困扶弱、情緒疏導、心理撫慰、精神關愛、行為矯治、社會康復、權益維護、危機干預、關系調適、矛盾化解、資源鏈接、能力建設、社會融入等服務;
4、幫助面臨共同困境或需求的群體建立同伴支持系統;
5、培育社區組織，組織社區活動，參與社區協商，化解社區矛盾，促進社區發展;
6、進行專業督導，提升服務團隊專業反思和專業服務能力;
7、進行服務成效評估
5 心理咨詢師
運用心理咨詢技術與方法，從事咨詢對象心理問題分析、測評、咨詢、疏解的專業人員。
主要工作任務：
1、與咨詢對象進行交談，了解其心理狀況;
2、分析咨詢對象提供的信息，引導其尋求誘發心理問題的原因和認知因素;
3、確定咨詢切入點和切入方式，指導咨詢對象解決心理問題;
4、運用心理測驗方法，進行咨詢對象心理測評，解釋測驗結果;
5、提出基于咨詢對象個人性格特點的心理問題解決方法;
6、研究、改進心理問題分析和咨詢技術;
7、介紹心理問題嚴重的咨詢對象接受專業的心理治療。
婚姻家庭咨詢師
在戀愛、婚姻及家庭生活中，進行情感、家庭人際關系、家庭危機等咨詢服務的人員。
主要工作任務：
1、提供解決情感問題的建議;
2、進行婚前、夫妻關系調適及家庭人際關系調適的咨詢服務和輔導;
3、提出排解婚姻、家庭危機的建議;
4、進行父母自我教育及親子教育的咨詢服務和輔導;
5、進行離婚或再婚者的咨詢服務和輔導;
6、進行家庭和諧、穩定、家庭成員身心健康的咨詢服務和輔導。
家庭教育指導師
從事家庭教育知識傳授、家庭教育指導咨詢、家庭教育活動組織等的人員。
主要工作任務：
1、開展家庭教育法律法規及政策宣傳，傳授立德樹人家庭教育科學理念、知識和方法；
2、指導家長履行家庭教育主體責任，進行家庭教育規劃并開展家庭教育；
3.指導家長樹立和傳承優良家風，指導其他家庭成員協助和配合家長優化家庭教育環境；
4、提供家庭教育問題解決方案和咨詢建議；
5、策劃、組織開展家校社協同育人的實踐活動。
通過此次《大典》的頒發，心理咨詢師職業種類越來越細分，其擇業選擇也日漸豐富。業內專家認為，此次新職業的發布折射了市場的新需求，以及在職業教育領域的拓展，相關培訓考試及證書也將迎來規范化管理。對于增強從業人員的社會認同度、促進就業創業、引領職業教育培訓改革、推動經濟高質量發展等，都具有重要意義。
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