2021年心理咨詢師考試精選知識點匯總
更新時間:2021-09-27 10:37:32
來源:環(huán)球網(wǎng)校
瀏覽
收藏
心理咨詢師報名、考試、查分時間 免費短信提醒
摘要 秋日漸進,想要參加2021年心理咨詢師考試的考生,您的備考復(fù)習是否在順利進行著,環(huán)球網(wǎng)校小編為您便于復(fù)習,為您帶來了“2021年心理咨詢師考試精選知識點匯總”的內(nèi)容,希望能對您有所幫助。預(yù)祝您復(fù)習順利,考試成功!
2021年第二次心理所心理咨詢師基礎(chǔ)培訓考試具體時間還未確定,我們?yōu)槟鷾蕚涞?span id="cu8yxqbj" class="dgj_key"> 免費預(yù)約短信提醒服務(wù),可以及時獲取2021年第二次心理所心理咨詢師基礎(chǔ)培訓考試報名時間、考試時間等重要節(jié)點信息。
更多知識點可以查看>>>2021年心理咨詢師考試知識點匯總
| 序號 | 知識點 |
| 1 | 態(tài)度的形成 |
| 2 | 態(tài)度轉(zhuǎn)變理論 |
| 3 | 兒童心理健康的標準 |
| 4 | 神經(jīng)癥的種類 |
| 5 | 三個記憶系統(tǒng) |
| 6 | 癔癥型人格障礙 |
| 7 | 健康的情緒狀態(tài) |
| 8 | 機體覺與運動覺 |
| 9 | 模仿 |
| 10 | 家庭 |
| 11 | 問題解決 |
| 12 | 心理咨詢范圍與形式 |
| 13 | 社會心理學的主要進展 |
| 14 | 能力 |
| 15 | 人格 |
| 16 | 氣質(zhì) |
| 17 | 目光與面部表情 |
| 18 | 態(tài)度的概念 |
| 19 | 行為原因的分類 |
| 20 | 培養(yǎng)兒童的成就動機 |
| 21 | 社會贊許動機 |
| 22 | 基礎(chǔ)心理學的研究對象及內(nèi)容 |
| 23 | 人的心理的本質(zhì)及心理學發(fā)展簡史 |
| 24 | 心理活動的生理基礎(chǔ) |
| 25 | 感覺、感受性、感覺閾限 |
| 26 | 知覺 |
| 27 | 影響資料可靠性的因素 |
| 28 | 心理咨詢對象應(yīng)具備的特征 |
| 29 | 產(chǎn)生阻抗的原因 |
| 30 | 談話法的種類 |
| 31 | 心理發(fā)展的理論問題 |
| 32 | 嬰兒期的心理發(fā)展 |
| 33 | 幼兒期的心理發(fā)展 |
| 34 | 童年期的心理發(fā)展 |
| 35 | 青春期的心理發(fā)展 |
| 36 | 記憶 |
| 37 | 自戀型人格障礙 |
| 38 | 表演型人格障礙及治療方法 |
| 39 | 心理咨詢過程中常用的技術(shù) |
| 40 | 攝入談話的切入點 |
| 41 | 偏執(zhí)型人格障礙 |
| 42 | 反社會型人格障礙及治療方法 |
| 43 | 依賴型人格障礙及治療方法 |
| 44 | 三階段理論 |
| 45 | 不合理信念 |
| 46 | 家庭的概念 |
| 47 | 如何進行初診接待 |
| 48 | 咨詢方法的一般原則 |
| 49 | 顏色視覺 |
| 50 | 感覺對比 |
| 51 | 感覺后象 |
| 52 | 感覺適應(yīng) |
| 53 | 特征整合理論 |
| 54 | 有關(guān)選擇性注意的早期理論 |
| 55 | 嚴重心理問題與神經(jīng)癥 |
| 56 | 求助者中心療法 |
| 57 | 智商 |
| 58 | 表象概述 |
| 59 | 感受性、感覺閾限 |
| 60 | 態(tài)度轉(zhuǎn)變的三種理論 |
| 61 | 印象形成與印象管理 |
| 62 | 社會化 |
希望環(huán)球網(wǎng)校小編為您整理的“2021年心理咨詢師考試精選知識點匯總”的內(nèi)容能對您有所幫助。我們還為您準備了更多心理咨詢師相關(guān)復(fù)習資料、模擬試題和歷年真題,您只需您點擊文章右側(cè)資料下載列表按鈕進入題庫即可免費下載學習。
編輯推薦
最新資訊
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:壓力的種類2025-11-19
- 2025年心理咨詢師考生狂喜!考前獨家資料免費領(lǐng)!2025-11-18
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:軀體疾病患者的一般心理特點2025-11-18
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:童年期的同伴交往2025-11-13
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:識別和處理依賴現(xiàn)象2025-11-12
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:影響人際吸引的因素2025-11-11
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:社會促進與社會懈怠2025-11-10
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:非言語行為的運用2025-11-07
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:幼兒記憶的發(fā)展2025-11-06
- 環(huán)球網(wǎng)校心理知識小課堂:思維內(nèi)容障礙2025-11-04