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2018年9月注冊國際心理咨詢師考前《社會心理學》練習四(2)

更新時間:2018-09-10 16:04:21 來源:環球網校 瀏覽56收藏28

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摘要 環球網校心理咨詢師頻道為您提供2018年9月注冊國際心理咨詢師考前《社會心理學》練習四(2),請心理咨詢師考生認真閱讀下文。

最新資訊:2018年9月注冊國際心理咨詢師考試考點匯總

3、根據馬斯洛的需要層次理論,人類需要從低到高依次為()

A生理需要—安全需要—歸屬與愛需要—尊重需要—認知需要—審美需要—自我實現需要

B安全需要—生理需要—歸屬與愛需要—尊重需要—認知需要—審美需要—自我實現需要

C生理需要—安全需要—認知需要—尊重需要—歸屬與愛需要—審美需要—自我實現需要

D生理需要—安全需要—歸屬與愛需要—自我實現需要—尊重需要—認知需要—審美需要

4、人類需要所具有的特征()與人類行為的特征做好區分(多選第2題)

A變化性、多樣性、動力性、對象性

B對象性、獨特性、動力性、社會性

C社會性、變化性、獨特性、對象性

D動力性、對象性、社會性、變化性

5、人類行為是()等內外因素綜合作用的結果。

A生理、心理、社會因素

B生物、心理、遺傳、社會因素

C遺傳、生理、心理、社會過程

D遺傳、心理、精神、社會過程

參考答案:1-5CCABC

1、形成“依戀”的重要階段是()

A青少年階段

B兒童階段

C嬰幼兒階段

D老年階段

2、青少年期應形成的美德是()

A忠貞與積極進取 B反叛

C仁愛 D謙虛

3、人類動作發展最迅速的時期是()

A青年期 B嬰幼兒期

C兒童階段 D成年早期

4、弗洛伊德認為人格發展的主要動力是()

A需要 B性驅力

C戀父情結 D戀母情結

5、文化是指()

A精神產品 B物質產品

C語言與藝術 D所有物質產品與非物質產品的總和

參考答案:1-50CABBD

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