四川成都未成年心理成長中心開展親子閱讀會
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孩童時期的親子閱讀時光是日后最溫馨的記憶,今天是第22個世界讀書日,成都市未成年人心理成長中心諸位老師走進四川省圖書館,開展了一場主題為“閱讀越快樂”的親子閱讀活動。在專業心理老師的帶領下,現場孩子和家長用一本書的時間,從兒童心理成長的角度享受了一次別樣的閱讀心靈之旅。(環球網校心理咨詢師頻道為您提供未成年心理成長中心信息)
在四川省圖書館內,到場參與閱讀會的家庭,孩子和父母兩兩依偎,就像在家里一樣放松聆聽。而來自成都市未成年人心理成長中心的專業老師則帶領大家閱讀了暢銷全球的兒童行為習慣養成讀物《見啥要啥》。老師繪聲繪色地帶領大家走進書中的情境,并向家長分享如何進行親子閱讀。過程中,小朋友時不時與老師積極互動,還有機會獲得小獎品。
繪本是低年齡段孩子最適合閱讀的讀物,但很多家長在繪本閱讀上“流于形式”,忽略其背后的意義。事實上,繪本對低年齡段孩子的行為養成有著重要作用,甚至能起到事半功倍的作用。“父母們應該在家中營造濃厚的閱讀氣氛,在空閑時間多陪伴孩子閱讀。家長們還可以在閱讀過程中根據孩子的年齡段進行適當提問,讓孩子融入故事情節。這不僅可以增加孩子對故事的理解,還會影響孩子之后對同類型事件地應對處理。”成都市未成年人心理成長中心的曠婷老師建議道。
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市民何先生說,這是他第一次帶兒子出來參加這種類型的活動,兒子坐在第一排,看起來很開心。“今天才知道,原來親子閱讀還有些講究!看來以后我也可以改改我的教育理念了。”(環球網校心理咨詢師頻道為您提供未成年心理成長中心信息)
據了解,在本次親子閱讀活動后,成都市未成年人心理成長中心還將圍繞“閱讀越快樂”主題,開展專題講座、戶外拓展等多種面向未成年人的豐富活動,讓更多的孩子及其家人愛上閱讀,同時在閱讀中收獲成長和快樂。
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