2022年報考老師普通話需要達到什么級別？
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2022年報考老師普通話需要達到什么級別？
教師從業者的普通話等級需要在二級乙等及以上，語文教師需要達到二級甲等及以上，各省多少還有些差異，具體以資格認定公告為準。
根據2022年之前各省份中小學和幼兒園教師資格認定公告，以下地區申請語文學科或幼兒園教師資格等特殊學科人員的普通話水平需要達到二級甲等。
要求申請認定語文學科人員普通話水平達到二級甲等的省份：河北、福建、江西、寧夏、甘肅、湖南、重慶、陜西、青海、湖北、江蘇、浙江、安徽；要求申請認定幼兒園教師資格人員普通話水平達到二級甲等的省份：江蘇、安徽、四川。
要求申請認定小學各學科教師資格人員普通話水平達到二級甲等的省份：四川。注：以上要求僅針對認定教師資格，不針對教師招聘。教師招聘對考生普通話水平的要求以招聘單位規定為準。
一級甲等：97分及其以上，朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。
一級乙等：92分及其以上但不足97分，朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
二級甲等：87分及其以上但不足92分，朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現失誤，詞語、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。
二級乙等：80分及其以上但不足87分，朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現像。難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu和z-zh-j不分、送氣不送氣、保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等)失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。
三級甲等：70分及其以上但不足80分，朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。
三級乙等：60分及其以上但不足70分，朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，方音特征突出。方言語調明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。
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