2021年11月普通話水平測試一級乙等經驗分享

在2021年11月的普通話水平測試中，鄙人險過一乙。在激動之余，我回憶了將近兩個月的備考時光，總結了一些我認為對我普通話大有提升的學習方法，在此分享給大家。

我來自陜南，是有一定的口音的，但是我在大一開學后才開始備考，也就是快十月份了，剛開始完全不知道怎么準備，于是就一直抱著一本備考指南看，在看完測試的內容和評分(各大網站均可以搜索到，不必在意我用的是哪本書)之后，我也就漸漸有了簡單的思路。

普通話考試分為四個部分：1、100個單音節詞；2、50個多音節詞；3、朗讀短文(有60篇備選)；4、命題說話(有30個話題備選)。前兩題我覺得在短時間內得到的提高并不能在成績上體現出來，但是后面兩題，完全可以！60篇備選短文和30個說話的話題完全可以自己搜索到，朗讀短文還可以有相應的示范；我一直跟著示范朗讀，到后面60篇幾乎可以完整流利地讀下來。如果備考時間充裕，還可以給自己錄音，后面再對照拼音版糾正，也可以請自己身邊的朋友幫自己聽一聽。在朗讀這一部分，需要特別注意的是：1、一些字詞的變調讀法(例如“一”、“不”、“啊”)；2、有加字漏字的或者重復讀某個字、詞、句子，是按照字數扣分的，萬一讀錯，就繼續往下讀，做到盡量不重復(我當時在這一題，因為之前有充分的準備，抽到的文章讀得還算可以)；3、不要求有感情地朗讀，但是正確的停頓依然很重要!在命題說話部分，可以給每個話題都提前想好提綱，自己先試著說一說，這樣在考試的時候拿到題目，才能更從容，要注意，在說話的時候盡量避免說自己相對弱的發音(揚長避短！)，也要避免像朗讀一樣——盡量口語化，不需要用多么華麗的辭藻，多用短句，像平常聊天一樣就可以。

在這次考試之后，我發現自己養成了隨時求證字(詞)音的習慣，遇到不認識的，模棱兩可的(特別針對前后鼻音，平翹舌)，與別人有歧義的，我都會自己查一遍，有些就直接記下來，閑的時候讀一讀。進步就發生在一次一次小小的行動當中!我也會會搜索常錯字詞集(發現別人常錯的我也常錯)，然后就練吶，記呀!不用特別去記，每天拿出來讀一遍，久了，就印在腦海里了。說到平時積累，不得不提我們寢室的一個小規矩：無論何時何地交談，只要發現對方有錯誤，就當場提出(場合允許的情況下)，開學以來，我們都有著各自的進步！

最后說一說考試那天，有一個重要時刻!考前十分鐘(這時候就拿到題目了)!在拿到題目后，我的順序是這樣的：先看命題說話，在心里想一遍提綱;然后把短文朗讀默讀一遍，稍微記一下當中不好讀的人名地名;接著找出第二題中的輕聲，一般有三四個(我考試的時候，一緊張，第二題讀完才后知后覺，只發現一個輕聲!)。如果還有時間，再稍微注意一下短文朗讀中對自己來說比較難讀的部分。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。堅持練習，把普通話拉入自己的生活，就一定會有收獲。希望我的備考經驗能給大家以參考，能給大家一點點的幫助。我也不想再掛著一乙的邊兒了，在下一次的考試當中，我們一定能取得更好的成績。

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