2022年下半年湖北大學普通話水平測試計劃
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2022年下半年湖北大學普通話水平測試計劃
普通話水平測試試卷包括四個組成部分，滿分為 100 分。
(一)讀單音節字詞(100 個音節，不含輕聲、兒化音節)，限時 3.5 分鐘，共 10 分。
1. 目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。
2. 要求：
(1)100 個音節中，每個聲母出現次數一般不少于 3 次，每個韻母出現次數一般不少于 2 次，4 個聲調出現次數大致均衡。
(2)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。
(二)讀多音節詞語(100 個音節)，限時 2.5 分鐘，共 20 分。
1. 目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。
2. 要求：
(1)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。
(2)上聲與上聲相連的詞語不少于 3 個，上聲與非上聲相連的詞語不少于 4 個，輕聲不少于 3 個，兒化不少于 4 個(應為不同的兒化韻母)。
(3)詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。
(三)朗讀短文(1 篇，400 個音節)，限時 4 分鐘，共 30 分。
1. 目的：測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。
2. 要求：
(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。
(2)評分以朗讀作品的前 400 個音節(不含標點符號和括注的音節)為限。
(四)命題說話，限時 3 分鐘，共 40 分。
1. 目的：測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。
2. 要求：
(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應試人從給定的兩個話題中選定 1 個話題，連續說一段話。
(2)應試人單向說話。如發現應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續等表現時，主試人應及時提示或引導。
3. 評分：
(1)語音標準程度，共 25 分。分六檔：
一檔：語音標準，或極少有失誤。扣 0 分、1 分、2 分。
二檔：語音錯誤在 10 次以下，有方音但不明顯。扣3 分、4 分。
三檔：語音錯誤在 10 次以下，但方音比較明顯;或語音錯誤在 10次—15 次之間，有方音但不明顯。扣 5 分、6 分。
四檔：語音錯誤在10 次—15 次之間，方音比較明顯。扣 7 分、8 分。
五檔：語音錯誤超過 15 次，方音明顯。扣 9 分、10 分、11 分。
六檔：語音錯誤多，方音重。扣 12 分、13 分、14 分。
(2)詞匯語法規范程度，共 10 分。分三檔：
一檔：詞匯、語法規范。扣 0 分。
二檔：詞匯、語法偶有不規范的情況。扣 0.5 分、1 分。
三檔：詞匯、語法屢有不規范的情況。扣 2 分、3 分。
(3)自然流暢程度，共 5 分。分三檔：
一檔：語言自然流暢。扣 0 分。
二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現。扣 0.5 分、1 分。
三檔：語言不連貫，語調生硬。扣 2 分、3 分。
說話不足 3 分鐘，酌情扣分：缺時 1 分鐘以內(含 1 分鐘)，扣 1 分、2 分、3 分;缺時 1 分鐘以上，扣 4 分、5 分、6 分;說話不滿 30 秒(含 30 秒)，本測試項成績計為 0 分。
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