2022年考教資的普通話的等級要求是達到幾級？
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2022年考教資的普通話的等級要求是達到幾級？
考取教師資格證，一般學科普通話要求為二乙，大部分地區要求語文教師不低于二級甲等，具體大家以各地資格認定的要求為準。少數方言省份語文學科只需二級乙等，具體以當地最新資格認定公告為準。
普通話水平測試與教師資格考試不分先后順序。即普通話水平測試可以在教師資格考試之前報名，也可以在教師資格考試之后報名。考生在申請認定教師資格之前通過普通話水平測試即可。
根據教育部關于不屬于教師資格定期注冊對象的教師資格證書有效期問題的說明，已獲取教師資格但未任教的人員，其教師資格證書按目前的政策仍長期有效。相關人員今后仍可以使用其依法獲得的教師資格證書應聘相應的教育教學工作。此類人員從事中小學教育教學工作后，則需要執行定期注冊制度的相關規定。
很多考生考教師資格證都是為了能夠考上編制教師。在編教師擁有的編制為事業編。也就是說，考入編制就是事業單位工作人員。
報考編制教師的相關要求：
1. 教師資格：原則上，考生須取得與所報考職位相應的教師資格證。
2. 年齡要求：大多數招聘要求考生年齡在30 周歲以下。
3. 專業要求：一般要求考生大學就讀專業與所報任教科目教師一致。
4. 學歷要求：通常要求考生具備全日制本科及以上學歷。
5. 其他要求：可參照當地招聘公告規定的其他要求。
普通話水平測試等級證書分為紙質證書和電子證書，二者具有同等效力。紙質證書遺失的，不予補發。可以通過國家政務服務平臺查詢測試成績，查詢結果與證書具有同等效力。
以往人工測試資源有限，有“兩次測試間隔應不少于3個月”的規定。隨著普通話水平測試信息化建設的不斷推進，目前通過計算機輔助測試和信息化管理大大提高了效率，間隔期已經沒有存在的必要，2022年開始執行的《普通話水平測試管理規定》取消了此限定。
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