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2021年育嬰師考試練習題及答案（十五）

一、選擇題

1、( D )是對嬰兒進行營養狀況評價的目的。

A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多樣化

C、讓嬰兒保持良好的體形

D、了解嬰兒每天攝食的營養素的熱能與機體代謝的消耗是否平衡

2、不屬于嬰兒教育誤區的內容是( D )。

A、把早期教育等同于智力開發B、用成人的標準來要求

C、過早進行專業訓練 D、讓嬰兒在愉悅中成長

3、( C )是育嬰行業的從業人員必須了解的有關法律、法規。

A、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約、交通法等

B、中國兒童發展綱要、食品衛生法、勞動法、經濟法等

C、公民的基本權利、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約等

D、公民的基本權利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權益、兒童權利公約等

4、( B )是制定勞動就業方針的依據。

A、綜合國力

B、不同時期的社會勞動力供求情況以及社會經濟、政治狀況

C、不同時期的農村剩余勞動力的產生情況以及社會經濟、政治狀況

D、不同時期的社會勞動力供求情況以及國外的競爭情況

5、( C )是職業培訓的主要分類。

A、設計培訓和制作培訓

B、職前培訓、脫崗培訓和轉崗培訓

C、職前培訓、在職培訓和轉崗培訓

D、領域培訓和基礎培訓

6、( C )是對職業培訓的含義不正確的描述。

A、職業培訓產生的原因是為適應經濟和社會發展的需要

B、培訓對象是要求就業和在職的勞動者

C、職業培訓必須通過學校教育才能完成

D、職業培訓以提高素質及職業能力為目的

7、( C )是社會保險的特點。

A、法制性、資金來源多樣性、復雜性

B、預防性、資金來源多樣性、保障性等

C、法制性、資金來源多樣性、保障性等

D、法制性、資金來源單一性、統籌性等

8、固體食物與液體食物的密度相比( A )。

A、固體食物密度大，液體密度低

B、固體食物密度低、液體密度大

C、二者相近 D、二者差異很大

9、根據嬰兒消化道的發育選擇食物，正確的過程為( D )。

A、泥糊狀 液體 固體

B、液體 固體 泥糊狀

C、泥糊狀 固體 液體

D、液體 泥糊狀 固體

10、體現營養結局的指標( D )。

A、生長發育和營養指標 B、健康指標和營養指標

C、營養指標和營養結局 D、健康水平和生長發育狀況

二、判斷題

1.( × )育嬰師不必具備處理意外傷害的應急救護知識，主要應送入醫院處理。

2.( × )嬰幼兒意外高樓跌下，搶救生命的時候，呼吸、心跳搶救應分開進行。

3.( √ )嬰幼兒發生纏繞指，是指手指被衣服上的毛邊鉤住。這種情況是可以預防的，應經常觀察小手發育，不用戴手套。

4.( × )新生兒抓握反射的特征：寶寶大部分時間都把手緊緊地握著，但她不會牢牢地抓住你的手指。

5.( √ )感覺統合聯系的快樂原則是指訓練當中要讓孩子感到快樂而不是壓力;選擇原則是指訓練中孩子是主角，要尊重孩子對感覺刺激的需要和選擇;聯系原則是指通過控制環境給孩子以適當的感覺刺激，從而改善其感覺統合能力，使孩子能作出適應性反應，不要教孩子如何做。

6.( √ )思維是嬰幼兒探究世界的“窗口”。

7.( √ )要想讓孩子在某一方面能有所發展，成人必須有意識地對其強化訓練，即使他不喜歡。

8.( × )嬰幼兒哭鬧等消極情緒是不好的，一旦出現應及時制止。

9.( √ )在測評中一定要用幾種不同的方法進行測評，經過反復印證才能測出嬰幼兒的真實水平。

10.( √ )非智力因素對孩子的智力開發起著很大的作用。

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