2021年健康管理師考試《操作技能》練習題(六)



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1、肌肉力量和耐力的測量:傳統上用可重復()次以下的負荷測試力量,用可重復()次以上的負荷測試耐力。
A.2;10
B.3;12
C.5;15
D.8;20
參考答案:B
解析:肌肉力量和耐力的測量:傳統上用可重復3次以下的負荷測試力量,用可重復12上的負荷測試耐力。
2、下列關于肌肉耐力測試,說法正確的是:
A.給定速度、重復抗阻力動作的頻率。
B.給定次數、重復抗阻力動作的頻率。
C.給定頻率、重復抗阻力動作的次數。
D.給定頻率、重復抗阻力動作的速度。
參考答案:C
解析:肌肉耐力測試:給定頻率、重復抗阻力動作的次數,如蹲起次數。
3、計劃書的內容通常包括摘要、()、總體目標和具體目標/方法、評價、經費預算以及參考資料等。
A.思想
B.緒論
C.前言
D.認知
參考答案:C
解析:計劃書的內容通常包括摘要、前言、總體目標和具體目標、方法、評價、經費預算以及參考資料等。
4、計劃書的摘要部分,通常不超過()。
A.一頁
B.兩頁
C.半頁
D.三頁
參考答案:C
解析:計劃書的摘要部分,通常不超過半頁
5、計劃書評價內容包括過程評價、()和結局評價3個層次。
A.設計評價
B.效應評價
C.行為評價
D.預估評價
參考答案:B
解析:計劃書評價內容包括過程評價、效應評價和結局評價3個層次。
6、健康教育計劃的具體目標需要包含具體的、()和可測量的指標。
A.整體的
B.全面的
C.量化的
D.預期的
參考答案:C
解析:健康教育計劃的具體目標需要包含具體的、量化的、可測量的指標。
7、健康教育計劃設計原則包括目標原則、前瞻性原則、()和參與性原則。
A.清晰性原則
B.預防性原則
C.彈性原則
D.準確性原則
參考答案:C
解析:健康教育計劃設計原則目標原則、前瞻性原則、彈性原則和參與性原則
8、下列哪項屬于健康教育按教育目的或內容分類()
A.社區健康教育;公共場所健康教育
B.學校健康教育;醫院健康教育
C.生殖健康教育;醫院健康教育
D.生殖健康教育;營養健康教育
參考答案:D
解析:健康教育研究領域非常廣泛,主要分為兩大類。按目標人群分類,包括學校健康教育、職業人群健康教育、醫院健康教育、社區健康教育。按教育目的分類,包括防治疾病的健康教育、營養健康教育、環境保護健康教育、生殖健康教育等。
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