2021年清水縣普通話水平測試期間疫情防控處置方案
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2021年清水縣普通話水平測試期間疫情防控處置方案
為全面做好2021年清水縣普通話水平測試期間疫情防控及考務組織工作，建立健全普通話水平測試疫情防控應急處置機制，有效預防、及時管控和妥善處理測試期間突發事件，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發事件應對法》《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控機制關于做好新冠肺炎疫情常態化防控工作的指導意見》《新冠肺炎疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》《國家教育考試突發事件應急處置預案》《清水縣人民政府突發公共事件總體應急預案》等文件精神，結合我縣實際，制定2021年清水縣普通話水平測試期間疫情防控處置方案。
一、總體要求
(一)堅持責任落實到位。強化各部門職責，疫情防控工作和普通話水平測試工作由縣語負責統籌組織，充分調動和發揮各相關部門力量，做到組織領導到位、宣傳教育到位、安排部署到位、防控措施到位、投入保障到位、督查落實到位，確保2021年全縣普通話水平測試工作安全有序、公平公正進行。
(二)細化完善工作流程，科學精準落實防控舉措。要在認真落實國家、省、市、縣關于疫情防控工作要求的基礎上，針對普通話水平測試期間疫情防控要求，制定處置方案，做到清單化、流程化、具體化，貫徹實施，精準管控，全面落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，預防為主，因時制宜，因地制宜，落實“四早”措施，突出重點環節，強化支撐保障，及時化解測試期間可能出現的風險。
(三)提高快速處置能力，全面維護測試秩序。建立健全普通話水平測試期間疫情防控應急處置機制，開展應急演練，提高快速反應能力和應急處置能力，有效預防、及時控制和妥善處理測試期間新冠肺炎疫情突發或偶發事件，堅決做到測試期間疫情防控工作無盲區、無死角、無漏洞，全力保障廣大考生和涉考人員生命安全和身體健康，切實維護測試點和社會秩序穩定。
二、處置措施
(一)工作人員配備。培訓點安排1名人員專職負責疫情防控工作，做好各類突(偶)發事件的處置。配備1名清潔消毒人員、1名醫務人員。考務、后勤、安保等工作人員按實際情況配備。
(二)疫情防控物資儲備。儲備好充足的消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，健全環境衛生和清潔消毒管理制度，由專人負責考點清潔消毒工作，包括消毒產品的管理、組織實施、監督檢查等。培訓點應在醒目位置配置醫療垃圾桶，便于統一處置相關廢棄醫療防疫垃圾。同時，做好化學消毒劑等物資的安全存儲和使用，嚴防火災等次生災害發生。
(三)人員防疫要求。嚴格落實管理責任，培訓開始前，要與所有參加培訓人員簽訂《疫情防控安全承諾書》，對全體參培人員身體健康狀況進行全程監測，并建立臺賬，確保不遺漏一人、不遺漏任何環節。
對在外地來我縣參加培訓的人員，要提供健康綠碼。并在疫情聯防聯控領導小組辦公室指導下，對其進行監測體溫和健康跟蹤。
(四)宣傳教育引導。要加大防疫知識宣傳力度，全面告知參加測試人員在此期間所采取的疫情防控措施。提高考其健康意識和自我防護能力。
(五)安全隱患排查。集中排查整治測試點設備、器材、電器和線路、周邊環境等方面存在的安全隱患，切實加強安全保障。
(六)清潔消毒工作。測試點要在測試前對環境進行徹底清潔，并做好場所的通風換氣。要明確清潔消毒的區域、方式和時間，做到職責明確，責任到人。
(七)重點場所安全保障。考前對辦公室、培訓教室、測試室等場所衛生進行徹底檢查、清理,加強重點場所室內通風換氣和物體表面預防性消毒,不留盲點、死角,確保場所衛生干凈整潔。
(八)測試考場防疫要求。設3個普通考場,測試時，僅限考生和考試工作人員進入，防止出現考點外接送人員聚集。在考場內，用不同顏色標記，布置考生進入、退出考場通道。
(九)體溫檢測。體溫檢測區由工作人員持測溫槍，對考生和工作人員進行體溫檢測，所有考生、考試工作人員體溫低于37.3℃方可進入考點，人員按考點實際配置。
(十)安全檢查。考生在進入考場前必須佩戴口罩，入場安全檢查區由測試點工作人員對考生進行違禁物品檢查，檢查合格后，進入考場就座(十一)考生有序退場。為確保測試結束后考生不聚集，每名考生測試結束后，由安全員組織考生有序離開考點。
(十二)疫情突發事件及處置程序。測試過程中，如發現身體健康狀況異常的人員，考點醫療防控人員應立即帶至隔離室或縣內指定醫療機構按發熱病人接診流程，規范化就診。檢查結果由縣聯防聯控專家組會診后，再決定是否繼續在隔離考場參加考試或做進一步治療。如有考生或工作人員被診斷為新冠肺炎疑似病例、確診病例或無癥狀感染者，立即配合有關部門排查密切接觸者，配合有關部門對密切接觸者進行集中隔離醫學觀察。
事件(一)：考前14天內，主考教師、工作人員出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀
應急處置：立即向縣疾病預防控制部門報告。發病人員按規定及時就醫。經評估無法參加測試的，縣語委辦同意備案后，由備用主考和工作人員接替相應工作。
事件(二)：考前14天內，考生出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀
應急處置：縣語委辦立即向縣疾病預防控制部門報告。發病考生按規定及時就醫。經縣衛生健康部門、疾控機構專業評估，可以參加考試的，正常參加測試;不能參加測試的，告知考生取消其測試資格。
事件(三)：考生進入測試點，體溫檢測超過37.3℃
應急處置：1名測溫工作人員將考生帶至復檢區，在靜坐5-10分鐘后，由兩名醫護人員再次進行體溫檢測，無異常的正常參加測試;體溫繼續異常，或有輕度咳嗽等癥狀的，經醫務人員現場再次核實、診斷、評估可以參加考試的，正常參加考試。體溫繼續異常并伴有咳嗽、干咳、呼吸困難等癥狀的，經醫務人員評估不可以參加(請示先發電子版，要送紙質版到市局)
測試的，簽署不可以測試意見，帶離考生至縣定點醫院，并立即報告縣新冠肺炎疫情聯防聯控領導小組處置。測試點配合相關部門做好密切接觸者的管理。
事件(四)：考試過程中發現考試工作人員或考生中突發發熱、乏力、干咳、呼吸困難等疑似新冠肺炎癥狀
應急處置：立即報告語委辦，將考生帶出考場，由醫務人員再次診斷評估。根據評估結果，按事件3處置，并由專業人員做好考場的終末消毒。
三、保障措施
(一)完善機制，科學防疫。疫情防控是一項重要的政治任務，完善監測、預警和處置機制，督促各相關單位各司其職、各盡其責，切實形成聯防聯控、群防群治工作合力。緊密結合疫情防控形勢和普通話測試工作實際，科學精準制定普通話水平測試期間疫情防控工作細則和應急預案，增設備用場所、應急疏散通道、應急避險區域等，制定應急疏散辦法，報縣疫情防控領導小組審定后組織實施。
(二)做好指導，保障后勤。縣衛健、疾控部門要做好專業指導工作，對培訓和測試過程中發現的身體狀況異常考生和工作人員進行專業評估。縣財政部門要增加經費投入，為普通話培訓和測試工作提供防疫專項資金及物質保障，配足配齊設備物資和人員。
(三)其他事項。本方案所指醫務人員為各級衛生健康、疾控機構派至測試點的專業人員。以上內容將根據疫情防控需要隨時研判并及時調整。本方案自報名測試之日啟動，測試結束后自行終止。
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