2021年中級育嬰師理論知識強化試題(五)


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2021年中級育嬰師理論知識強化試題(五)
一、選擇題(請選擇一個正確答案,將答案相應的字母填在括號內。)
1.嬰兒精細動作設計訓練需把握的基本規律是( B )。
A、交換取物規律、雙手互敲規律
B、曲伸規律、左右規律、速度規律
C、生長規律
D、協調規律、動靜交替規律
2.嬰兒感覺統合失調的原因不包括( C )。
A、生下來就沒有人關心.很少有成人陪伴
B、出生后深受寵愛.從小抱的多.不放手.缺少鍛煉的機會
C、嬰兒喜歡吮手、咬毛巾被
D、個別精細動作訓練不足
3.關于感覺統合失調的描述.不正確的是( C )。
A、視覺統合失調表現為閱讀困難
B、聽覺統合失調表現為注意力不集中、多動
C、本體統合失調表現為重復語言、重復動作
D、觸覺統合失調表現為人情冷漠.笨手笨腳
4.促進嬰兒語言早期訓練的主要方法是( C )。
A、對舌頭進行鍛煉
B、加大認知量
C、加強嬰兒肺、咽、唇、舌四個主要發音器官的鍛煉
D、對嘴唇進行鍛煉
5.嬰兒學習空間概念的主要內容包括( A )。
A、大小、方位、幾何圖形
B、方位知覺、顏色概念
C、大小、形狀、高低
D、色彩、記憶力、自我身體的認知
6.新生兒出生時最發達的感覺是( B )。
A、視覺 B、味覺
C、觸覺 D、聽覺
7.測量嬰兒語言理解能力的主要指標是( A )。
A、概念的建立、掌握詞匯的多少
B、閱讀能力
C、精細動作的提高
D、肢體的表達
8.嬰兒期缺少伙伴容易導致的行為表現是( C )。
A、大哭并伴隨著肢體動作
B、惱怒、生氣、大哭
C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨
D、不說話、不理睬人、不與伙伴玩
9.嬰兒通過( C )等方式來表達自己的情緒。
A、面部表情、聲音和手勢
B、面部表情變化、聲音節奏和手勢
C、面部肌肉運動模式、聲調和身體姿態
D、眼神的變化、身體姿態
10.與嬰兒最初的情緒反應相聯系的需要是( D )。
A、社會性需要
B、歸屬和愛的需要
C、尊重的需要
D、生理需要
二、判斷題(將答案相應的字母填在括號內,正確的填“A”,錯誤的填“B”。)
1.( B ) 感覺是反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程。
2.( B ) 玩伴關系并不排斥親子關系.必要時甚至可由親子關系代替。
3.( B ) 矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等是由鈣缺乏引起的。
4.( B ) 養育第一.教育第二是嬰兒期的教養原則。
5.( A ) 吃泥糊狀食物是每個嬰兒必須經歷的時期.泥糊狀食品能在補充奶量不足的同時增強嬰兒的免疫力。
6.( B ) 當4~6個月嬰兒每天攝入奶量超過800毫升似乎還未吃飽時.可添加泥狀食品。
7.( B ) 為嬰兒選擇補充食品應該從少到多.從粗到細。
8.( B ) 果汁飲料適宜嬰兒飲用。
9.( B ) 睡前膀胱排空會影響嬰兒睡眠。
10.( A ) 保持四具清潔.做好消毒工作.能夠促進嬰兒健康成長。
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