編輯推薦：2021年上半年全國翻譯資格(英語)準考證打印時間及入口匯總

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Reading Comprehension

題型分析

閱讀理解，包含3篇長度約為600-700字左右的文章。每篇10道題，共30題，總計30分。 建議閱讀時長為50分鐘左右。

文章題材涉及面較廣，以政治、經濟、教育、社會、科普、環保、文藝、國際關系、人物故事為主。設計的問題主要考查考生對文章的主旨、大意、細節、語義、觀點、修辭等方面的理解，考查范圍涵蓋字、詞、句、及篇章，綜合性較強。

測試重點

閱讀理解的考查重點主要集中在如下方面：理解主題要旨;理解細節信息;理解概念性含義;進行判斷、推理和引申;根據上下文推測生詞的詞義;把握文章的總體結構以及語篇聯系;理解作者意圖、觀點或態度;區分論點和論據。

解題步驟

閱讀解題主要分為以下四個步驟：

(1) 瀏覽全文、把握主題;

(2) 分析結構、理清邏輯;

(3) 確定題型，運用技巧;

(4) 仔細甄別、去偽存真。

為了提高閱讀理解能力，考生在平時細讀文章時不妨采取以下策略：

首先，快速通覽全文，明確文章主旨。

找出主題有助于深入把握作者的觀點和態度，從而為準確理解全文打下基礎。在英語篇章中，主題往往出現在文章的前幾段或最后幾段，考生應該特別注意這些段落，仔細閱讀。

然后，分析語篇聯系，理清邏輯關系。

英語語篇通常采用指代、重復、省略、關聯等語法手段實現語篇銜接，考生在閱讀過程中應仔細分析，細心體會。同時還要明確句與句、段與段之間的邏輯關系，從而更好地理解原文。此外，英語語篇還常用釋義法、對比法、列舉法等手段實現段落展開，考生在分析語篇結構時務必關注。

接著，猜測生詞詞義，強化推理能力。

在備考過程中，生詞難詞較多是考生在閱讀理解中經常遇到的問題。一些考生在此情況下會查閱字典，有些考生甚至會在開始閱讀前便將一篇文章中的所有生詞查閱完畢。事實上，詞義在很大程度上是由其所處語境決定的，更何況英語單詞的一詞多義現象較為普遍。“逢詞必查”這種習慣一方面會讓考生患上“字典依賴癥”，導致其在真正的考試中無字典可查時，心生焦慮，迷失方向;另一方面會讓考生“先入為主”，導致原文理解出現偏差，因為先期查閱的單詞詞義可能會起到誤導作用。

因此，在閱讀過程中，正確方法是先根據語境猜測生詞詞義，再查閱字典，驗證猜測是否正確。只要長期堅持，考生在上下文中正確理解生詞詞義的能力便會有所加強。在實際考試過程中，考生除了需要有足夠的詞匯量，還需要有根據上下文猜測詞義的能力。

最后，借助句法分析，提高句意理解。

語篇是由句子組成的，單個句子意義的理解構成了語篇意義理解的基礎。要準確理解一個句子的意義，首先應分析其語法結構，長句、難句尤為如此。英語是一種形合語言，講究句式結構的嚴謹性。在二級筆譯綜合題的閱讀理解中，經常會碰到利用各類從句、非謂語動詞、介詞短語等語法規則構成的層次分明、結構復雜的句子。考生應重點關注此類句子，在充分分析句法結構的基礎上更好地理解句意。

解題技巧

閱讀理解是二級筆譯綜合考試的重要題型，做好閱讀理解的關鍵在于兩個方面：原文理解和解題技巧。但如果沒有準確的理解能力，縱然有再高明的技巧，也難以在該題型上得到及格分。因此，在閱讀理解的訓練中，考生不能只關注技巧的操練，更應把重點放在提高理解能力上。只有在準確理解的基礎上運用得當的解題技巧，才能獲得高分。

針對閱讀理解的考題，歸納了以下六類題型：細節題、主旨題、推斷題、語義題、態度題和修辭題。

細節題指的是可以根據題干關鍵詞直接定位原文的題，這些關鍵詞包括人名、地名、機構名、數字、日期、主題詞等等。這種題型還可以細分為簡單型和復雜性，前者指僅憑文中定位的某個句子即可得到答案，而后者則需要結合上下文做進一步分析才能得到答案。在六種題型中，細節題相對簡單，解題的關鍵在于準確定位，反復比較，確保準確無誤;考生需要有足夠的耐心。

例：2016上第2篇75題(細節題)

75. Tea consumption in the U.S. is ________.

A. starting not long

B. growing fast

C. facing great challenges

D. falling gradually

根據題干關鍵詞tea consumption，定位到第4段第2句：Since 1990, Americans have quadrupled their tea consumption…(自1990年以來, 美國人的茶葉消費量已經翻了兩番…)，故正確答案為B(快速增長)。

主旨題分為兩類：全文主旨和段落主旨。就全文主旨而言，考題往往以“What is the main idea of the passage?”, 或“What is the best title for the passage?”等句子呈現。考生應重點分析文章的第一部分和最后一部分，因為全文的中心思想往往集中于此。而段落主旨的考題方式往往以“Paragraph X is about…”或“The main topic of Paragraph X is …”等句子呈現，考查考生對文中某個段落主題的把握。考生應重點分析段落結構，找出中心句。

例：2016下第3篇90題(全文主旨題)

90. What is the appropriate title of the passage?

A. Working Mechanism and Willpower Training

B. Strategies to Exert Limited Willpower Wisely

C. Relationship Between Willpower and Tasks

D. Importance of Persistence and Willpower

本題為全文主旨題。縱觀全文，作者主要闡述了兩點：1) 與意志力相關的因素，如血糖水平、食物、自我控制等;2) 如何通過鍛煉加強意志力。把本題的四個選項與這兩點相比之后，可知最佳選擇為A(機制原理及意志力訓練)。

例：2016上第1篇69題(段落主旨題)

69. The main topic of Paragraph 8 is that OOWB ________.

A. acts as an ambassador between the two countries

B. gets involved in economic activities only

C. exerts political influence on the border tension

D. ignores the border between the two countries

段落主題往往出現在段首，于是定位第8段第1句: …the organization approaches its work from “a completely depoliticized perspective” (該組織的工作完全是“非政治化”的)，第2句又說The focus is on “building economic relationships…”(重點是“建立經濟關系…”)，由此可見正確答案為B(只從事經濟活動)。

推斷題主要考查學生在理解原文的基礎上，根據相關線索進行邏輯推理和判斷的能力。“Which of the following statements is NOT true?” 即為此類題型的典型表現。一般無法根據題干關鍵詞直接定位原文，但往往可以根據選項中的關鍵詞定位原文，而且相關信息相對集中。找到相關信息后，考生可采取仔細比對、逐個排除的方法得出正確答案。

例：2016上第3篇81題(推斷題)

84. Which of the following statements is NOT true of the iWatch?

A. It has several versions.

B. It has been popular among consumers.

C. It is expected to make some breakthroughs.

D. It was designed by the late Steve Jobs.

根據選項定位原文，均集中在第2段。D選項的原文定位為：…but the design of the iWatch, masterminded by Apple Senior Vice-President of Design and usability “god” Jony Ive，可知iWatch的設計者為Jony Ive，D選項與原文不符，故為正確答案。

語義題主要考查學生根據上下文猜測生詞詞義的能力。要求考生不僅具有足夠的詞匯量，還應具備較強的語義理解和根據上下文推理的能力。

例：2016上第1篇62題(語義題)

62. The word “collaborative” underlined in Paragraph 2 is synonymous to ________.

A. advanced

B. dynamic

C. cooperative

D. progressive

本題考查考生對collaborative一詞詞義的掌握情況。事實上，只要考生具有足夠的詞匯量，知道該詞意為“合作的、協作的”，就不難選出正確答案為C(合作的)。

態度題考查考生對作者就文章主題、某個具體問題所持有看法的把握。這種題型較難，需要考生通過字里行間領會作者的語氣和態度。

例：16上第3篇81題(態度題)

81. From Paragraph 1, we know that the author’s attitude toward the Apple product campaign is ________.

A. enthusiastic

B. indifferent

C. disapproving

D. neutral

在第1段，作者對蘋果的產品發布會進行了描述，所用詞匯包括“tout”(吹噓)、“cult-like”(宗教般狂熱)、“hype”(天花亂墜的宣傳)等，由此可見作者對蘋果公司的宣傳持負面態度，故正確答案為C(不滿)。

修辭題比較少見，主要考查考生對英語常用修辭手段的掌握情況。明喻(simile)、暗喻(metaphor)、擬人(personification)、典故(allusion)、對偶(antithesis)、平行(parallelism)等均為常考的修辭手段，考生可以查閱相關資料進行專題學習。

例：2016上第2篇74題(修辭題)

74. The word “infancy” underlined in Paragraph 3 is used as a rhetorical device termed

___________.

A. simile

B. personification

C. metaphor

D. exaggeration

“infancy”本意為嬰兒時期，在文中指起步階段。按照修辭的特點，將事物人格化是擬人，故B為正確答案。

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