編輯推薦：2021年高級育嬰師練習題匯總

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2021年高級育嬰師練習題九

1、影響宮內生長發育的因素包括從純生物因素到( D )因素等。

A、生理、行為

B、生理、語言

C、心理、語言

D、心理、行為

2、( D )不是影響嬰兒宮外生長發育主要因素。

A、遺傳潛力和環境因素家長

B、均衡膳食，充分睡眠，適度運動，愉快心情

C、嬰兒生長發育是前后連續的，相互影響的

D、家長學歷的高低

3、( A )是嬰兒生長發育的兩個階段。

A、宮內生長發育階段和宮外生長發育階段

B、智力發育階段和身體發育階段

C、嬰兒發育階段和兒童發育階段

D、動作發育階段和社會交往發育階段

4、大多數嬰兒在接種疫苗后不會引起( D )。

A、不良的反應

B、任何反應

C、情緒的反應

D、嚴重的反應

5、在給嬰兒進行( A )時，必須全面觀察嬰兒身體的健康情況。

A、接種疫苗

B、語言訓練

C、智力測試

D、音樂訓練

6、兒童造成單純性肥胖癥的病因是( D )。

A、過度的疲勞

B、遺傳因素

C、經常進行體育鍛煉

D、脂肪或糖類攝入過多

7、( D )是導致兒童單純性肥胖癥的主要原因。

A、喜歡參加各種體力勞動

B、飲食合理的搭配

C、經常參加適宜的體育鍛煉

D、全身脂肪組織過度增加、堆積

9、治療鉛中毒提倡使用金屬硫蛋白制品，每日1-3支，( C )為一個療程。

A、20天

B、25天

C、30天

D、35天

10、發現嬰兒誤食藥物，正確處理的原則是：迅速排出，減少吸收，及時(B )，對癥治療。

A、喝奶

B、解毒

C、吃藥

D、涂抹藥膏

11、先用冷水沖洗傷口20分鐘左右，如有水泡形成，不要弄破是處理嬰兒表皮( B )的方法。

A、中度燙傷

B、輕度燙傷

C、重度燙傷

D、誤食藥物

12、嬰兒頭朝下摔下來，如出現( C )，那可能是腦震蕩，要立即送醫院。

A、發熱、鼻塞、流眼淚

B、抽搐、驚叫、瞪眼

C、臉色發白、眼神發直、愛睡覺、嘔吐

D、嘔吐、腹瀉

14、嬰兒教育的起點，即( A )。

A、嬰兒在幾大行為領域的最高點

B、嬰兒在幾大行為領域的難點

C、嬰兒在幾大行為領域的最低點

D、嬰兒在幾大行為領域的平均點

15、找到嬰兒在幾大行為領域能力的最高點，才能決定教學的( A )。

A、內容和方法

B、時間

C、質量

D、原則

16、短期目標是將長期目標的過程分解為連續的若干個小步驟，每個小步驟就是一個( D )。

A、大目標

B、個別目標

C、長期目標

D、短期目標

17、長期目標通過轉化為( D )得以實現。

A、大目標

B、規范化目標

C、分化目標

D、短期目標

18、依據( D )的結果，及時調整和修正教學計劃和游戲方案。

A、基本評估

B、整體性評估

C、總結性評估

D、行程性評估

19、嬰兒的活動是多種多樣的，所以教育教學活動也要體現出( A )。

A、多樣性

B、單一性

C、普通性

D、復雜性

20、對嬰兒游戲活動的益處描述不正確的是( A )。

A、可以掌握抽象邏輯思維的方法

B、可以獲得認識周圍事物的機會

C、學習認識問題和解決問題的方法

D、體驗探索的樂趣和獲得成功的喜悅

21、職業道德是指從事一定職業勞動的人們，在長期的職業活動中形成的( A )。

A、行為規范

B、操作程序

C、勞動技能

D、思維習慣

22、市場經濟條件下，職業道德最終將對企業起到( B )的作用。

A、決策科學化

B、提高競爭力

C、決定經濟效益

D、決定前途于命運

23、職業道德對企業起到( D )的作用。

A、增強員工獨立意識

B、抹和企業上級與員工關系

C、使員工規規矩矩做事情

D、增強企業凝聚力

24、正確闡述職業道德與人的事業的關系的選項是( D )。

A、沒有職業道德的人不會獲得成功

B、要取得事業的成功，前提條件是要有職業道德

C、事業成功的人往往并不需要較高的職業道德

D、職業道德是人獲得成功的重要條件

25、對待職業和崗位，( D )并不是愛崗敬業所要求的。

A、樹立職業理想

B、干一行愛一行專一行

C、遵守企業的規章制度

D、一職定終身，不改行

26、下列事項中屬于辦事公道的是( D )。

A、顧全大局，一切聽從上級

B、大公無私，拒絕親戚求助

C、知人善任，努力培養知己

D、原則至上，不計個人得失

27、職業紀律是從事這一職業的員工應該共同遵紀的行為準則，它包括的內容有( D )。

A、交往規則

B、操作程序

C、群眾觀念

D、外事紀律

28、年齡越小心律及血流速度( C )。

A、不變

B、越慢

C、越快

D、越正常

29、( C )不是嬰兒心理發展過程具有的特點。

A、發展的連續性和年齡的階段性

B、嬰兒心理發展的年齡階段具有不穩定性和可塑性

C、嬰兒心理發展的年齡階段具有不穩定性和可變性

D、嬰兒心理發展的每一個年齡階段特點都具有相對的穩定性

30、從發生到成熟大約要經歷( C )時間的是人的思維能力。

A、10~15年

B、15~20年

C、18~20年

D、5~12年

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