下面是2021年健康管理師《技能操作》第一章重點知識（九），希望能對大家的備考有所幫助。想要參加2021年健康管理師考試的各位可點擊查看>>>2021年全國健康管理師考試時間匯總。更多知識點可點擊查看>>>2021年健康管理師《技能操作》第一章重點知識匯總。

2021年健康管理師《技能操作》第一章重點知識（九）

健康監測和信息采集

不合邏輯健康信息記錄的識別

【學習目標】

了解不合邏輯信息記錄的方法。

【知識要求】

不合邏輯健康信息記錄的識別是應用一般常識和醫學常識，對所收集的健康信息進行判斷，看是否有違背常識的數據。如所確定的調査對象年齡范圍在25～64歲，但某一調査表中的年齡卻出現12歲;某一調查表記錄性別為女性，但在疾病史中卻記錄有前列腺疾病;如正常心率范圍一般在60～120次/分，但某一調查表中所記錄的心率在1200次/分等。

【技能要求】

不合邏輯健康信息記錄識別的方法：

1.直接審閱所收集的健康記錄表。

2.在建立計算機數據庫結構時對相應變量進行邏輯設計，包括設置合理的數據范圍【設定范圍(如年齡范圍提定在≥25和≤64之間)和合法輸入值(如性別只能錄入1或2)】、邏輯跳轉(如性別為女性時，記錄表中前列腺疾病等男性獨有問題自動跳過)、自動編碼、輸入警告提示等。

3.在數據錄入完成后應用計算機進行邏輯差錯識別。可通過編寫簡單的計算機程序找出不合邏輯的變量值。

信息錄入、清理和傳遞

【學習目標】

1.熟悉利用計算機錄入健康信息的方法。

2.了解信息清理及傳遞的方法。

【知識要求】

一、信息錄入

健康信息收集完成后的工作就是信息錄入。信息錄入就是把收集到的信息錄入到計算機里保存，以便下一步的分析和使用。一般情況下，在調查問卷設計階段就已經編寫了調查問卷的編碼(可參見二級健康管理師第一章)，并在調查問卷里留出空格，要求調查者按照編碼手冊中不同變量所規定的編碼填入相應的數值。在信息錄入階段可按照完成問卷里填寫的數字，使用上級健康管理師設計好的數據庫將調査問卷錄入到計算機。

信息錄入是整個研究過程最枯燥的一步，并且也是發生錯誤較多的一個環節。錯誤主要有讀不懂手寫文字、錯誤的答案、編碼錯誤、錯誤的編碼位置、遺漏數據、重復錄入數據等。

二、信息清理

為了保證健康信息錄入的準確性，必須進行健康信息的鑒別與核實。檢查錄入信息準確性的過程稱為信息清理。鑒別和核實健康信息的原則包括：檢查核實數據編碼是否正確、問題到編碼的轉換是否正確、錄入是否正確。

信息清理的方法主要包括如下三種：

(1)雙錄入法

通過其他人重新輸入數據庫來檢查錯誤的方法。當出現前后兩次錄入的數據不符的情況時，應重新參考源文件及調査問卷，直至找到錯誤并更正為止。

(2)直接審閱數據庫文件

通過專人目測檢查數據庫文件中的記錄是否存在相同的格式，是否有空白數據。如果應用固定欄目格式，只要出現任何縮寫形式的目錄就會發現錯誤位置欄而發生的編碼錯誤。出現這種情況就應該重新輸入正確的數據。同時，對數據中的缺失值已經進行過編碼(如缺失值編碼為777)。如出現空白欄，則提示錯誤存在。

(3)計算機查錯

①數據庫設計合理編碼：在健康信息錄入前的數據庫程序設計階段，確定每一個變量特定范圍內的編碼來確認其屬性，以規定所要接受的合理編碼。在錄入數據時，數據庫程序會自動檢查編碼的正確性。如果發生錄入錯誤，就會發出“嘟嘟”的響聲來提示錄入員及時更正。

②邏輯查錯：在數據錄入完成后，應用邏輯檢查的方法進行查錯。它是在計算機上通過應用反證法的程序，檢査對特定問題和其他問題的回答是否存在邏輯上的合理性。如前列腺癌的患者應該是男性，如果是女性，就有邏輯上的錯誤。

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