普通話水平測試雙音節字詞該如何備考？

朗讀雙音節詞語50個，除考查應試人聲母、韻母和聲調的發音水平外，還要考查上聲變調、兒化和輕聲的讀音。朗讀雙音節詞語50個，實際上也是100個單音節，聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲和其他聲調相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化不少于4次。

此項成績占總分的20%，即20分。讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調，扣0.2分。讀音有明顯缺陷，每次扣0.1分。此項限時3分鐘，超時扣分(超3—4分鐘扣1分，超4分鐘以上扣1.6分)。

讀多音節詞語：20分，共100個音節，限時2.5分鐘。

1.目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。

2.要求：

(1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》“表一”，30%選自“表二”。

(2)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。

(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個(應為不同的兒化韻母)。

(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。

3.評分:

(1)語音錯誤，每個音節扣0.2分。

(2)語音缺陷，每個音節扣0.1分。

(3)超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

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