編輯推薦：2020年遼寧育嬰師模擬試題匯總

遼寧省職業技能鑒定中心發布了《關于做好2020年國家職業資格全省統一鑒定工作的通知》，是不是有很多已經完成報名的小伙伴們正在備考？小編為大家整理了2020年遼寧育嬰師三級技能模擬試題 ，希望能幫助到有需要的朋友們！

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2020年遼寧育嬰師三級技能模擬試題 

試題 1、嬰幼兒鼻出血的簡單護理方法的指導(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-6 題為多項選擇題，每題 3 分，選多選少都不得分)

具體考核要求：請你指導家長掌握嬰幼兒鼻出血的簡單護理方法。

1、鼻出血大多發生在鼻腔的( )位置。

A、鼻腔后方 B、鼻腔前方 C、鼻腔基部 D、鼻和口腔相連的部分

2、當嬰兒出鼻血時，指導家長用正確的做法幫助止血，大約( )分鐘可以止血。

A、1-2 分鐘 B、3-4 分鐘 C、5-6 分鐘 D、4-8 分鐘

3、如果經常鼻出血，并伴有其他癥狀，如發熱、鼻塞，要及時到醫院檢查，排除患( ) 可能。

A、血液性疾病的 B、鼻炎 C、鼻竇炎 D、呼吸系統疾病

4、如果把血都咽下去，還可能會引起( )不適或疼痛。同時醫生也無法估計出血量， 不利于治療。

A、肺部 B、口腔 C、咽部 D、胃部

5、當嬰幼兒鼻子出血時，指導嬰幼兒( )做，以免發生意外。

A、抬頭止血 B、低頭止血 C、脖子后仰 D、捏住鼻翼兩側

6、鼻出血處理不好也會導致( )。

A、氣管炎 B、氣管堵塞 C、肺炎 D、危及生命。

試題 2、家庭常用消毒方法的指導(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

具體考核要求：請你指導家長掌握家庭中常用的消毒方法。

1、煮沸消毒：凡是耐煮物品(如茶具、餐具、衣被等)都可在煮沸的水中，但必須用水 沒過所煮物品，要煮( )時間。

A、5-10 分鐘 B、10-15 分鐘 C、15-30 分鐘 D、25-30 分鐘

2、蒸籠消毒：用蒸籠或高壓飯鍋蒸( )時間。注意水要放充足，蒸籠或鍋蓋要蓋嚴。

A、5-10 分鐘 B、10-15 分鐘 C、15-30 分鐘 D、25-30 分鐘

3、和病人接觸過后，手也應該消毒，方法是可在 0.1-0.2%過氧乙酸溶液浸泡 3 分鐘，然 后( )，最后清水沖洗干凈。

A、自然晾干 B、擦肥皂 C、擦碘伏 D、擦 75%酒精

4、家用物品消毒以( )最為簡便有效。

A、洗滌消毒 B、蒸煮消毒 C、84 消毒液 D、擦拭消毒

5、陽光消毒主要是利用陽光中的紫外線和自然熱力的殺菌作用，適用于( )等物品。 但此法易受外界環境因素影響，只能作為輔助消毒手段。

A、書報 B、被褥 C、床墊 D、毛毯

6、家具消毒可以用哪些方法( )。

A、5%漂白粉 B、3%新潔爾滅 C、0.5%來蘇溶液 D、0.2%過氧乙酸

7、利用日光直接照射，一般要在陽光下照射( )才有作用。毒力強的病原體要連續暴 曬( )。

A、3-6 小時 B、3-5 天 C、2-3 小時 D、2-3 天

試題 3、高熱驚厥的家庭急救方法的指導(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分) 1、高熱驚厥多見于( )嬰幼兒。

A、1 個月-2 歲 B、6 個月-3 歲 C、3 歲-4 歲 D、3 歲-6 歲

2、用手指掐人中穴(人中穴位于鼻唇溝上 1/3 與 2/3 交界處)，將患兒頭偏向一側，以免 ( )，并用裹布的筷子或小木片塞在患兒的上下牙之間。

A、痰液吸入氣管引起窒息 B、以免咬傷舌頭并保障通氣 C、舌根堵住氣管，引起窒息 D、以免咬傷舌頭而危及生命

3、嬰兒抽風時不能喂水、進食，以免誤入氣管發生窒息引起肺炎。家庭處理的同時最好 先就近治療，注射鎮靜及退燒針控制抽風，否則會引起( )，造成腦水腫，影響智力 發展甚至死亡。

A、腦積水 B、腦死亡 C、腦缺氧 D、腦出血

4、當體溫在( )時，一般無須處理。處理發熱時，嚴禁吃退熱片、阿司匹林等退熱 藥品。服用不當可引起嬰幼兒貧血、便血、吐血、肚臍出血甚至腦內出血的現象。

A、37℃以下 B、37.5℃以下 C、38℃以下 D、39℃以下

5、高熱驚厥產生的原因( )。

A、新生兒體溫調節功能不成熟 B、過分保暖 C、患感染性疾病 D、炎熱夏天喂水不足

6、面對高熱驚厥患兒，應該保持鎮靜，應迅速將嬰兒抱到床上使之平臥。解開衣扣、衣 領、褲帶，采用物理方法降溫。對 39℃以上高熱的嬰幼兒，可用 75%的酒精加一半水，用 紗布蘸著擦( )等處，可以幫助降溫。

A、頸部 B、腋下 C、大腿根部 D、四肢

7、高熱驚厥注意事項：體溫下降后去除降溫措施，還應該( )，一般 24 小時內就可 退熱。

A、馬上給患兒喂奶，以補充能量 B、每隔 1 小時喂 5-10mL 白開水或白糖水 C、每隔 2 小時喂 5-10mL 白開水或白糖水 D、嬰幼兒高燒后易發生便秘，可用肥皂條沾水塞入肛門，不要亂服瀉藥

試題 4、腮腺炎的護理(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

請你指導家長掌握腮腺炎的護理方法。

1、腮腺炎主要發生在( )。

A、春、夏季 B、冬、春季 C、秋、冬季 D、夏、秋季

2、腮腺炎( )天后出現腮腺腫脹現象。

A、1-2 天 B、2-3 天 C、3-4 天 D、4-5 天

3、流行性腮腺炎容易并發( )。

A、扁桃體炎 B、腦膜炎 C、睪丸炎 D、咽炎

4、腮腺腫脹一周左右出現高熱、頭痛、嘔吐、頸強直，可能是并發( )病。

A、咽炎 B、腦膜炎 C、睪丸炎 D、胰腺炎

5、腮腺炎護理，要注意休息，直到腮腺腫大完全消失為止。要掌握嬰幼兒( )狀況， 如果出現高燒、煩躁等，應及時去醫院治療。

A、脈搏 B、體溫 C、呼吸 D、精神狀態

6、患病嬰幼兒吞咽困難，所以最好吃流質或半流質的食物，并要注意營養，以利于身體 恢復健康。不要吃酸辣等刺激性的食品，以免出現( )癥狀。

A、腮腺分泌物增多 B、腫痛加劇 C、發燒 D、煩躁

7、保持口腔清潔，每天用( )漱口，清除口腔內的食物殘渣，防止發生繼發性感染。

A、復方硼酸液 B、清水 C、鹽水 D、熱水

試題 5、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：B 寶寶，男，2010 年 2 月 16 日出生，剖腹產，正常。2010 年 12 月 14 日寶寶 8 個 月，會匍匐爬行，不會四點定位，不會從臥位坐起。根據該寶寶粗大動作發展的情況，回 答下列問題。

1、根據《嬰幼兒粗大動作發展順序及年齡》評價該寶寶粗大動作的發育年齡為( )。

A、7 個月 B、7.5 個月 C、8 個月 D、8.5 個月

2、根據該嬰兒的發展水平及其實際年齡判斷其粗大動作的發育水平( )。

A、滯后 B、正常 C、超前 D、難以判斷

3、該嬰兒的動作發展水平與( )因素有關。

A、剖腹產 B、營養 C、生理發育狀態 D、提供的日常教育訓練

4、對該嬰兒粗大動作的觀察是在( )進行的。

A、與嬰兒的動作游戲中自然狀態下 B、日常照顧嬰兒中 C、對照發展順序及年齡表 D、憑經驗判斷

5、為該嬰兒設計訓練粗大動作發展的游戲，應體現( )目標。

A、學習四點定位 B、練習朝目標爬行 C、推拉腹爬 D、雙手配合

6、下列哪些游戲適合訓練該嬰兒粗大動作的發展( )。

A、爬過去、按一下 B、追車爬 C、小烏龜馱東西 D、滾糖球

7、訓練嬰兒時，家長需要注意( )。

A、嬰兒的情緒是否愉悅 B、嬰兒狀態是否健康 C、嬰兒是否饑餓 D、嬰兒清醒即可

試題 6、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-2 題為單項選擇題，每題 1 分，3-6 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 8 月 15 日出生，剖腹產，正常。2011 年 11 月 26 日寶寶 3.5 個月，寶寶會看手玩手，但不會伸手拍。根據該寶寶精細動作發展的情況，回答下列問題。

1、根據《嬰幼兒精細動作發展順序及年齡》評價該寶寶精細動作的發育年齡為( )。

A、2 個月 B、2.8 個月 C、3.5 個月 D、4.5 個月

2、根據該嬰兒的發展水平及其實際年齡判斷其粗大動作的發育水平( )。

A、滯后 B、中等水平 C、超前 D、難以判斷

3、為該嬰兒設計的玩懸掛玩具游戲，其目的在于訓練嬰兒( )。

A、手眼協調能力 B、觸覺能力 C、抓握能力 D、四肢肌肉力量

4、下列哪些游戲適合訓練該嬰兒精細動作的發展( )。

A、玩懸掛玩具 B、抓握玩具 C、拍拍小鼓 D、跳過小溝

5、分析該嬰兒的精細動作發展狀況，為其設計的游戲應側重訓練( )的方面。

A、雙手配合 B、手眼協調 C、五指抓握 D、協調性

6、下列說法正確的有( )。

A、育嬰師向嬰兒介紹游戲活動 B、媽媽向嬰兒逐一出示各類玩具，并說出名稱 C、訓練嬰兒時，玩具放在距離嬰兒 10 厘米處讓嬰兒伸手抓 D、抓握玩具的游戲目的在于訓練嬰兒的觸覺能力

試題 7、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 8 月 15 日出生，剖腹產，正常。2011 年 11 月 26 日寶寶 3.5 個月，寶寶會笑出聲，主動對人笑，但還不會回聲應答。根據該寶寶語言發展的情況，回 答下列問題。

1、根據《嬰幼兒語言發展順序及年齡》評價該寶寶語言的發育年齡為( )。

A、1.5 個月 B、2.5 個月 C、3.5 個月 D、4 個月

2、根據該嬰兒的發展水平及其實際年齡判斷其語言的發育水平( )。

A、滯后 B、中等水平 C、超前 D、難以判斷

3、結合年齡階段，分析該嬰兒的語言發展狀況，為其設計的游戲應側重訓練( )的 方面。

A、模仿發音 B、用動作表示詞義 C、理解兒歌 D、表達自己的意思

4、游戲尋找聲源側重訓練該嬰兒( )。

A、模仿發音 B、應聲回應 C、聽聲音定位 D、感知韻律

5、下列( )屬于訓練嬰兒語言能力的游戲。

A、聲音游戲 B、兒歌游戲 C、親子閱讀 D、音樂游戲

6、為該嬰兒設計的小寶寶學唱歌游戲，結合專業所學判斷下列說法正確的有( )。

A、育嬰師向嬰兒介紹游戲活動 B、為嬰兒準備的兒歌應該是發出“噠噠噠”、“啪啪啪”等類似短音 C、嬰兒發對音要及時給予鼓勵 D、育嬰師和寶寶要面對面進行示范活動

7、為該嬰兒設計語言訓練游戲時，應本著( )原則。

A、趣味性 B、反復性 C、簡單化 D、操作性

試題 8、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 6 月 20 日出生，剖腹產，正常。2012 年 5 月 6 日寶寶 10.5 個月，會找聲源，近處玩具可取得，不會看大米花，不會尋找失落的玩具。根據該寶寶認 知發展的情況，回答下列問題。

1、根據《嬰幼兒認知能力發展順序及年齡》評價該寶寶語言的發育年齡為( )。

A、4.5 個月 B、5.6 個月 C、6.6 個月 D、10.5 個月

2、根據該嬰兒的發展水平及其實際年齡判斷其語言的發育水平( )。

A、滯后 B、中等水平 C、超前 D、難以判斷

3、結合年齡階段，分析該嬰兒的認知能力發展狀況，為其設計的游戲應側重訓練( ) 的方面。

A、視覺能力 B、聽覺能力 C、觸覺能力 D、味覺能力

4、尋找小球游戲側重訓練該嬰兒( )。

A、視覺追視能力 B、爬行能力 C、拍的動作 D、鍛煉四肢

5、下列( )屬于訓練嬰兒認知能力的游戲。

A、聲音游戲 B、視覺追視游戲 C、親子閱讀 D、認物游戲

6、為該嬰兒設計的尋找小球游戲，結合專業所學判斷下列說法正確的有( )。

A、可以讓嬰兒學習尋找失落的玩具 B、球越大越好，便于嬰兒尋找 C、球為多種顏色為宜 D、育嬰師向嬰兒介紹活動目標并示范玩法

7、為該嬰兒設計語言訓練游戲時，應本著( )原則。

A、趣味性 B、反復性 C、簡單化 D、操作性 試題

9、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-2 題為單項選擇題，每題 1 分，3-6 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 6 月 20 日出生，剖腹產，正常。2012 年 5 月 6 日寶寶 10.5 個 月，會與人玩，見生人躲閃，尚未表現個人對人和物的愛憎，白天室內無人不會哭。根據 該寶寶社會性發展的情況，回答下列問題。

1、根據《嬰幼兒情緒、情感與社會性行為發展順序及年齡》評價該寶寶語言的發育年齡 為( )。 A、6 個月 B、7 個月 C、14 個月 D、15.5 個月

2、根據該嬰兒的發展水平及其實際年齡判斷其語言的發育水平( )。

A、滯后 B、中等水平 C、良好 D、超前

3、結合年齡階段，分析該嬰兒的社會性發展狀況，為其設計的游戲應側重訓練( ) 的方面。

A、交往能力 B、情緒情感發展 C、記憶力 D、想象能力

4、游戲“小腳掌”是通過媽媽一邊有節奏輕輕地將寶寶的兩腳互相拍打，一邊念兒歌“小 馬駒，釘馬掌，吧嗒吧嗒，又吧嗒，這兒一下，那兒一下，釘不上，光腳丫，疼啊疼，疼 啊疼，疼啊疼!”，游戲側重訓練該嬰兒的( )。

A、愉快情緒 B、表達能力 C、動作能力 D、與人交往能力

5、下列說法正確的是( )。

A、良好的親子關系是嬰幼兒情緒、情感和社會性行為發展的前提 B、最初主要是父母對嬰幼兒的各種本能反射作出應答性反應 C、大約 1 歲左右嬰幼兒與父母建立了一種穩定的情緒關系 D、兒童依戀的發展可以劃分為三個階段

6、關于親子游戲的表述正確的是( )。

A、可以提供親子互動的平臺 B、讓嬰兒學習與人合作 C、讓嬰兒學習聽從指令 D、提高嬰兒的社會性認知

試題 10、結合案例制定培訓計劃(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

具體考核要求：請以“家庭中嬰幼兒濕疹的護理”為課題，組織一次中級育嬰師技能培訓， 請回答下列問題。

1、培訓時間一般包括開始時間、總共需要多少時間、各項活動時間，還有( )。

A、討論時間 B、作業時間 C、截止時間 D、交流時間

2、培訓計劃主要包括以下幾項內容，正確順序是( )。

A、時間、地點、目標、內容、評估、結業、組織管理、總結 B、時間、地點、內容、目標、評估、結業、組織管理、總結 C、時間、地點、內容、目標、結業、評估、組織管理、總結 D、時間、地點、內容、目標、組織管理、評估、結業、總結

3、出現濕疹的年齡( ) 。

A、1 個月-2 歲 B、3 個月-2 歲 C、3 歲-4 歲 D、3 歲-6 歲

4、培訓方法的種類不包括( )。

A、課堂演講法 B、游戲培訓法 C、課堂講授法 D、案例研討法

5、濕疹的主要表現( )。

A、紅斑 B、小丘疹 C、刺癢 D、潰爛

6、濕疹的護理應該注意( )。

A、奶粉過敏引起的，停用或沖稀 B、用嬰兒化妝品,穿棉質衣物 C、避免抓傷感染，結痂用油輕擦，可以用刺激止癢藥 D、不能接種

7、本期的培訓目標是( )。

A、了解嬰幼兒出濕疹的年齡 B、濕疹的主要表現 C、濕疹護理的注意事項 D、掌握濕疹的護理方法

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2020年遼寧育嬰師三級技能模擬試題 參考答案

試題 1、嬰幼兒鼻出血的簡單護理方法的指導(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-6 題為多項選擇題，每題 3 分，選多選少都不得分)

1、B 2、D 3、 A 4、D 5、BD 6、ABCD

試題 2、家庭常用消毒方法的指導(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

1、A 2、C 3、B 4、C 5、ABCD 6、AD 7、AB

試題 3、高熱驚厥的家庭急救方法的指導(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

1、B 2、A 3、C 4、C 5、ABCD 6、ABCD 7、CD

試題 4、腮腺炎的護理(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

1、B 2、A 3、B 4、D 5、BCD 6、AB 7、AC

試題 5、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分;5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：B 寶寶，男，2010 年 2 月 16 日出生，剖腹產，正常。2010 年 12 月 14 日寶寶 8 個 月，會匍匐爬行，不會四點定位，不會從臥位坐起。根據該寶寶粗大動作發展的情況，回 答下列問題。

1、B 2、B 3、D 4、A 5、ABC 6、ABC 7、ABC

試題 6、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-2 題為單項選擇題，每題 1 分，3-6 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 8 月 15 日出生，剖腹產，正常。2011 年 11 月 26 日寶寶 3、5 個月，寶寶會看手玩手，但不會伸手拍。根據該寶寶精細動作發展的情況，回答下列問題。

1、B 2、B 3、ABC 4、AB 5、ABC 6、DB

試題 7、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 8 月 15 日出生，剖腹產，正常。2011 年 11 月 26 日寶寶 3、 5 個月，寶寶會笑出聲，主動對人笑，但還不會回聲應答。根據該寶寶語言發展的情況， 回答下列問題。

1、B 2、B 3、A 4、C 5、ABC 6、BC 7、ABCD

試題 8、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 6 月 20 日出生，剖腹產，正常。2012 年 5 月 6 日寶寶 10、5 個月，會找聲源，近處玩具可取得，不會看大米花，不會尋找失落的玩具。根據該寶寶認 知發展的情況，回答下列問題。

1、B 2、A 3、A 4、A 5、ABD 6、AC 7、ABCD

試題 9、分析案例，回答以下問題(10 分)

(1-2 題為單項選擇題，每題 1 分，3-6 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

案例：A 寶寶，男，2011 年 6 月 20 日出生，剖腹產，正常。2012 年 5 月 6 日寶寶 10、5 個月，會與人玩，見生人躲閃，尚未表現個人對人和物的愛憎，白天室內無人不會哭。根 據該寶寶社會性發展的情況，回答下列問題。

1、B 2、B 3、AB 4、AD 5、AB 6、ABCD

試題 10、結合案例制定培訓計劃(10 分)

(1-4 題為單項選擇題，每題 1 分，5-7 題為多項選擇題，每題 2 分，選多選少都不得分)

具體考核要求：請以“家庭中嬰幼兒濕疹的護理”為課題，組織一次中級育嬰師技能培訓， 請回答下列問題。

1、C 2、B 3、A 4、C 5、ABCD 6、ABD 7、ABCD

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